社会工作者张翰从事老年社会工作十几年了，在这期间，他时常感觉到自己情绪透支
某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动
认为，“有问题的人”的形成与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关。
当服务对象遇到突发性事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者应立即运用的介入行动为( )。
团体辅导时教师承担穿针引线的角色，把活动的主角让给学生
小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社会工作者的帮助。在此
社会工作者华安为社区孤寡老人开展一系列的小组活动。小组活动结束时，华安发现很多组员看起来非常伤感
在社区服务(活动)方案执行的服务或活动阶段中，主要开展的工作有( )。
矫正社会工作是为特殊社会弱势群体-罪犯或违法者提供的福利服务，这体现了矫正社会工作的( )。
社会工作研究不包括 等层面的内容。
第8题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是( )。
对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是( )。
妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，应该注意的干预策略有( )。
某省第一军休所安置了来自不同地区的40名军休干部，他们政治觉悟高，并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”，有些人还封闭自己。鉴于此，军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队，他们有的担任中小学大队辅导员，有的成为社区环境监督员。通过服务，军休干部们结交了新朋友，感到生活充实了。本案例中，社会工作的主要作用是协助退休干部( )。
悲伤的个别辅导在不同的阶段有不同的工作重点，在麻木僵化期，社会工作者应注意 。
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于( )在社区矫正中的运用。
学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会( )。[2014年真题]
外来人口的管理是社区组织的一项经常性工作，其具体工作内容包括( )。
提高老年人被照顾质量的措施包括 。
老人的以下话语中，表明老人即将自杀的直接线索有 。