单选题吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持的工作原则。
单选题小刘在七年级的时候由农村转入城市中学习，由于家庭经济不是很好，在穿着上很朴素，常怕别人取笑自己，很少和同学打交道，喜欢独来独往，并且在学习中遇到困难，也不敢去问老师和同学。学校社会工作者注意到了小刘的问题，打算提高小刘的人际沟通能力和解决问题的能力，这体现了抗逆力中的因素。
单选题很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务更有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意（ ），使其愿意努力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成功与他们建立专业关系。
单选题提供关怀与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一，这里的“关心”来自于（ ）。
单选题军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会养老服务的态度，让他们更好地适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦军休老人的 。
单选题在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
单选题以下不属于家庭社会工作特点的是
单选题老年社会工作的主要内容首先指的是。
单选题儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和（ ）。
单选题目前的社会是个快速变迁的社会，家庭变迁.人口迁移.升学竞争等直接对青少年造成了很大的冲击。所以，社会工作者在开展服务的过程中，要遵循（ ）原则。
单选题危机干预属于社会工作中的（ ）。
单选题经过初步接触，社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了解，此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不包括（ ）。
单选题通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务活动后的满意度是哪一种成效评估的方法?
单选题小凯上大学后由于迷恋网络游戏，成绩一落千丈，面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈，初步建立了信任关系。为了帮助小凯，社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评，并与小凯的老师.辅导员交谈，了解小凯在学校的具体情况，与他的父母交谈，了解小凯的成长环境和成长经历，并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查，社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结，这种对母亲的依赖使得小凯在离开母
单选题在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是。
单选题士兵小高2013年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括
单选题老年人个案工作要经过的各阶段顺序是（ ）。
单选题在我国香港地区，一名涉嫌盗窃手机的17岁少年小杰被判到社区进行两个月的无薪劳动。小刘是专门负责此事的矫正社会工作者，他让小杰做一些有趣的画图.环境布置工作，而且还安排小杰做一些服务性的工作，比如给孤儿院的孩子搞生日会，让他学会怎样与外人接触，并且在工作中获得成功感，对自己的能力产生新的认识。矫正社会工作者安排小杰从事的活动属于社会服务的（ ）。
单选题按照国际上的标准，我国一般把称为高龄老人。
单选题核心家庭是指（ ）。