专业技术资格
公务员类
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研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
社会工作者
乒乓球裁判员
演出经纪人
CCAA注册审核员
辅导员招聘笔试
教师考试
法律职业资格
导游资格
专利代理人
注册消防工程师
房地产经纪专业人员职业资格
房地产估价师
不动产登记代理人职业资格
出版专业技术资格
新闻记者职业资格
拍卖师
社会工作者
图书资料专业技术资格
房地产经纪人协理职业资格
黄金交易从业
助理社会工作者
助理社会工作者
社会工作者
社会工作实务
社会工作实务
社会工作综合能力
单选题残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的( )活动。
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单选题 某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是( )。
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单选题学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用( )方法开展工作。
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单选题医务工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是( )。A.为丁奶奶做全面的评估B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
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单选题妇女社会工作的直接目标、中间目标与最终目标之间是( )的逻辑关系,它们显示了解决问题的不同层面。
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单选题 在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。
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单选题吴女士离异多年未再婚,与女儿一起生活,前夫再婚后,很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗,生活拮据,上初三的女儿越来越不听话,有时还逃课,吴女士经常被老师叫去谈话,说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵,母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事,单亲的状况也不能给孩子好的生活,很无助。于是求助社会工作中小王,小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助,正确的做法是______
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单选题医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是( )。A.对患者进行心理社会评估B.对医疗事故进行鉴定C.对患者和家属进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀
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单选题社会工作者曾垒的服务对象韩某是刚退役的军官,虽然自己已经得到安置,但是对新工作缺乏相应的专业知识,对所工作的城市感到陌生等等棘手的问题让他心有不安。曾垒无须为韩某提供的服务是( )。A.代韩某向单位领导反映他的担忧B.为韩某进行心理辅导C.协助韩某适应新的工作岗位和工作环境D.为韩某提供信息咨询
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单选题在残疾人社会工作的主要工作方法中,( )尤其注重为残疾人营造富于支持性的社会环境。
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单选题高峰在部队服役期间表现出色,多次立功。但在一次实战演习中为掩护战友摔断了双腿,造成高位截肢,现在整日躺在荣誉医院的病床上,整个人变得很消沉,想起往日的辉煌,在他心里产生的“生活无味无趣无意义之感”越来越严重。社会工作者张兰若要协助高峰找到当下生命的意义,则最有效的方法是( )。
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单选题在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括( )。
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单选题( )认为,个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。A.心理分析理论B.多元智能理论C.建构主义理论D.心理社会发展论
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单选题 社会工作者秦勇所在的机构主要负责青少年社会工作。一天,秦勇接到一位老人求助
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单选题社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是( )。A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
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单选题某市电视台曾做过一期报道:该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨,他们的年龄不足10岁,平均每天的固定乞讨儿童有10人左右,分布在各个候车厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中,一日三次。针对上述情况,社会工作者要帮助这些乞讨儿童,下列应该采取的措施中不包括( )。A.将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心B.主动接触流浪儿童,建立良好的专业关系,取得他们的信任C.与公安机关联系,提供信息,将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽D.对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为,与主流社会价值一致
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单选题评估运用儿童社会工作的目的就是( ),并分析儿童可能需要哪些类型的服务。
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单选题我国贫困女性化的情况比较严重。究其原因,与诸多的因素有关,但是不包括( )。
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单选题妇女社会工作的内容中,“家庭为本”服务的信念是:协助家庭最好的方法是( )。
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单选题为了促进学生在道德、学业和职业方面发展抗逆力,学校社会工作者小秦设计了三个小组工作计划,一是“友好交往”增进同学友谊的小组,二是“亲情驿站”连接亲子关系的小组,三是“良师益友”促进师生关系的小组。小秦上述设计属于“抗逆力论”方法中______的工作内容。
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