选择题 矫正社会工作针对罪犯的矫正功能包括( )。
选择题 残疾人社会工作的主要内容和目标是( )。
选择题 学校社会工作者对学业困境学生进行辅导时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取( )的方法。
选择题 社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源，来解决社区问题、满足社区需要。下列选项中属于社区资源的连接方式的是( )。
选择题 医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是( )
选择题 小峰的父母因为车祸双双过世，把小峰留给了年老体弱的爷爷奶奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情忧郁、不爱讲话，希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者第一次与小峰面谈时，他应采取的恰当表达是( )。
选择题 搭建医生与患者之间沟通的桥梁的内容有( )。
选择题 8岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲向社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会服务站来说，最恰当的做法是( )
选择题 接案阶段的主要工作和步骤包括( )
选择题 小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是( )。
选择题 和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是( )
选择题 辨识儿童的身份以( )为依据。
选择题 社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )
选择题 某县劳动局组织开展残疾人手工艺品编织学习活动，这属于残疾人社会工作中的( )方法。
选择题 某些青少年喜欢在身上刺各类纹身，并打唇环、鼻环，这类青少年属于( )。
选择题 梁女士在孩子刚满五岁时，丈夫突然车祸死亡，于是家里就只剩下梁女士与儿子两人。像梁女士这种单亲母亲家庭，可能存在的问题有( )。
选择题 小蕊从小成绩优异，老师很喜欢她，父母也以她为傲，但她从不参加学校的任何活动，与班级同学关系也很差，同学们都不喜欢与她玩。前不久，班级组织一次班级小组配合比赛，但每一个小组都不想小蕊加入，无奈之下，班主任将情况告诉了社会工作者。在进行评估时，小蕊当前的需要是( )。
选择题 A社区有多位军休老人。回到社区生活后，这些曾经的士官都感觉到生活中失去了趣味，没有归属感。对此，社会工作者将军休老人组织起来，发挥他们在部队的优势，教导社区的青少年和儿童学习防身术。这项活动让老人们觉得有事可干了，生活也有了支撑，重新获得了融入感和归属感，体现出( )对军休人员的重要意义。
选择题 只有家庭人均收入低于某一救助标准的社会成员，才有资格享受国家提供的无偿社会救助。这体现了社会救助对象的( )。
选择题 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此对这些环境中的要素进行调整，将一定程度上影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有( )。