多选题某社会工作服务机构承接了政府委托的留守儿童关爱服务项目。社会工作者小李计划采用以家庭为中心的方法开展服务，她首先在社区开展家庭监护能力评估，筛选风险家庭。小李应采用的评估指标有（ ）。
多选题社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动。通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（ ）。
单选题 以下对医务社会工作的特点表述有误的是 。
单选题 小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是______。
单选题 社会工作者小董为视障儿童开展导盲定向行走训练。以培养视障儿童运用盲杖的本领。小董的上述工作属于______范畴。
单选题 某社区是由农村拆迁户组成的，有些居民还不习惯楼房生活，直接把垃圾从楼上扔下来，社区卫生状况很差。社会工作者拟从控制式教育入手改善这一状况，最适宜的做法是______。
单选题 下列关于家庭社会工作的说法错误的是______
单选题 下列选项中，不属于残疾人权利和基本需求的是______。
单选题 王彦的父母关系不好，经常吵架，很少关心他，导致无法体会父母之爱的他患上了轻度自闭症。不久前他成为社会工作者李阳的服务对象。尽管到了入学年龄，但由于王彦患有自闭症，其所在社区的学校不肯接收他。为了帮助王彦能够就近人读该小学，李阳专门到市里咨询了相关专家，在得知王彦的这种状况基本可以适应普通学校的学习生活后，李阳又专门邀请临床心理学家为王彦做进一步测试，认为王彦可以适应入学生活，同时李阳就王彦的入学问题与校方进行了沟通，并将各领域专家的意见告知该小学。本案例中，李阳采用的方法是 。
单选题 小凌由于临近生产期，最近总是很沮丧，觉得生育子女是一件很恐怖的事情，容易产生焦虑，为此她求助于医务社会工作者。小凌的问题属于医务社会工作者要处理的______。
单选题 张老伯的孙子今年大学毕业，他不想按部就班地找工作，总想出去创业。张老伯对孙子说：“我过的桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的______优于年轻人。
单选题 小对在一次意外车祸中失去了双腿，在家人和朋友的帮助下，小对终于从悲痛中走了出来，想要重新上班，融入社会。小对找到了社会工作者，社会工作者在了解情况后，决定采用职业康复的方法帮助他。首先应该进行的工作是______。
单选题 企业社会工作实务开展过程中有一系列的小组工作类型，下列关于企业中小组的说法中不正确的是______。
单选题 社会工作者小宋所服务的社区位于城乡接合部，居民大多是外来务工人员。小宋针对近期外来务工人员怀孕较多的现状，开展了一场科学育儿与生殖健康讲座。但发现大多数外来务工人员忙于生计，很少有来参加的。针对这些问题，小宋应做的工作是______。
单选题 社会工作者小智认为，残疾人问题绝不是残疾人个人的责任，必然要运用社会的力量来解决。小智的想法符合______理论。
单选题 某公益组织在山区进行一次改善女性贫困的活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。小黄被拐卖过来后，被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法地逃跑，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后，两人有了两个小孩。小黄觉得以后的日子就这样得过且过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是______。
单选题 接案阶段的第二个重要工作是 。
单选题 某社区有很多教育类的纪念馆，一些已经成为志愿者的青少年准备制订一些暑期教育计划，以向暑期中的中小学生提供社区教育服务。在社会工作者的组织帮助下，他们成立了暑期服务工作小组。在小组活动中，他们需要完成的最主要的任务是识别服务需求、制订服务计划、进行决策，并形成可操作的服务方案。在小组过程中，这些青少年获得了较大的进步，他们在相互沟通、理解、表达、决策、解决问题等方面都获得了能力提升。该案例中的“暑期服务工作小组”属于 。
单选题 社会工作者小王在社区开展关爱高龄孤寡老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动社区内外的大学生、社区党员共同为社区内高龄孤寡老人提供一对一支援。上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄孤寡老人的______。
单选题 社区工作者小张动员社区大学生以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作为青少年的“成长向导”，分享成长故事，勉励他们自强不息。小张的上述做法最主要的功能是______。