单选题 下列选项中，不属于受虐儿童社会工作辅导主题的是 。
单选题 王大妈是社区中的独居老人，子女常年在外，只在逢年过节时前来探望。最近王大妈被查出患有冠心病，但子女由于各种原因无法陪伴王大妈按照医院安排进行治疗，其子女向社会工作者寻求帮助。社会工作者小张针对王大妈及其子女的特殊情况，为其安排了弹性服务，并为其预约了特别的门诊。小张的做法采用了下列医院社会工作的 工作方法。
单选题 医务社会工作者小雅为糖尿病患者袁阿姨开展个案服务，小雅首先对袁阿姨的社会心理状况、医疗适应、家庭社会支持系统及经济状况做了全面评估，发掘袁阿姨各方面的需求和优势，在此基础上为袁阿姨提供服务。以上案例中，医务社会工作者小雅主要是从______方面为袁阿姨开展个案管理工作。
单选题 社会工作者小王到贫困家庭中走访，他看到在狭窄的平房里居住着三代人，睡觉、学习、吃饭都在一起；没有一件像样的家具；孩子的学习资料堆放在餐桌上，老年人药品放在床头，小王了解到了这户家庭的实际生活状况。小王使用的评估方法是______。
单选题 社会工作者朱红在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她常常会潸然泪下，显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。朱红的这种现象属于______。
单选题 常大爷患阿尔茨海默症多年，女儿小常每天不仅要上班工作，辅导孩子作业，还要照顾常大爷。小常近期觉得特别疲惫，力不从心。社会工作者得知后，拟从“家庭思维”的视角出发为该家庭提供服务，其适宜的做法是______。
单选题 王奶奶今年86岁，在家洗澡时不慎滑倒，行动出现不便。社区工作者小李与王奶奶接触后，经过沟通，小李与王奶奶商定了需要协助解决的具体困难，小李所做的是社会工作者通用过程中______阶段的工作。
单选题 为了缓解员工的生活压力，让员工可以安心工作。某企业社会工作者为员工策划了子女暑期夏令营、托管班等服务，上述服务可实现的目标是______。
单选题 老李出狱后回到社区，成为社会工作者小张的服务对象。小张接案后，带领老李参观了所在的社区，向其介绍了社区有关资源，还介绍他去参加人际交往沟通技巧培训等活动。小张的做法满足了老李______需求。
单选题 张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于______。
单选题 小黄因与女友小丽闹分手，最近情绪低落。母亲李女士不想看到儿子小黄不开心，寻求社会工作者的帮助。为了解决小黄的情绪问题，社会工作者直接介入的对象应该是______。
单选题 56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病人院治疗，花光了家里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。小魏首先应该______。
单选题 院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年，通过生活指导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得到改造，提高适应社会的能力。这是院舍服务中的 类型。
单选题 社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是______。
单选题 社会工作者提供的出院计划服务不包括 。
单选题 宋大爷患心脏病多年，近来病情恶化，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上的准备及备办相关物品，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现的状况等。宋大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是 服务。
单选题 社会工作者与某社区附近的某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的______取向。
单选题 小强进入青春期后，开始喜欢上扎小辫、玩摇滚，还爱文身。小强的父母无法接受这些行为，认为小强太叛逆了。从文化角度分析，小强属于______。
单选题 矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较，既有共性，又有其独特的个性特征。下列选项中，不属于矫正社会工作特点的是______。
单选题 社区居委会工作人员小张在入户探访时，发现某单亲家庭中孩子小丽脸上有伤、眼里有泪，于是将小丽转给社会工作者小江。上述案例中，小丽属于______的服务对象。