单选题 在优抚安置社会工作理性情绪行为治疗过程中，社会工作者充当着 和教育者的角色。
单选题 家庭社会工作与家庭治疗是有所区别的，下面的说法不正确的是______。
单选题 为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开展提升自我管理能力小组工作。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是______。
单选题 老年人最常见的认知和情绪问题不包括 。
单选题 改善亲子关系服务中的 ，针对的是家庭中的父母亲，尤其是那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。
单选题 老刘，男，50岁。早些年因为赌博，妻离子散，一直和家中年迈的老母亲一起生活。近日因为与人打架斗殴，被拘押，老刘很担心他母亲的生活状况。社会工作者在了解到老刘的情况后，帮助其母亲申请了社会救济。上述工作属于______。
单选题 医务社会工作者小张为协助医院做好产前教育培训工作，与医务人员共同制定了一系列评估指标。下列指标中具有社会性别敏感性的是______。
单选题 社会工作者莉莉在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，莉莉了解到她们都有就业意愿，莉莉因此联系街道劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于______。
单选题 复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，是社会保障的重要组成部分。当前，复员退伍军人的需要主要反映在______方面。
单选题 小月今年10岁，父母经常吵架，因此小月成绩一落千丈。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，亲子关系非常紧张。此时，需要社会工作者对小月妈妈提供的服务是______。
单选题 王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课。小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的______这一核心要素加以分析。
单选题 小黄，1990年出生，2008年入伍。2010年，在一次抗险救灾中，不慎被重物砸伤右腿，进行了截肢手术。社会工作者在探访中发现小黄情绪低落，反复诉说自己这么小就残废了，以后怎么找对象，怎么让父母享受天伦之乐。这反映了小黄渴求______的需要。
单选题 在社区社会救助工作的主要模式中， 强调解决社区内部的实质性问题，比如下岗失业人员就业、住房、精神健康、停车难等问题。
单选题 社会工作者小辉在为留守儿童提供服务时，一般会从留守儿童所在的家庭、朋辈群体、社区、学校等的互动关系中分析问题，在识别留守儿童的需要后，再提供专业的服务。小辉的做法体现了儿童社会工作中的______原则。
单选题 在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活，这是残疾人社会工作方法中的 。
单选题 王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负责。随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得辅导儿子的功课越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的互动也越来越差。刘女士为此很苦恼，向社会工作者小顾求助。依据性别视角的妇女社会工作理念，小顾应提供的帮助是______。
单选题 社会工作者小王在社区内针对4～7岁的孩子，开展了一系列人际互动的活动和游戏，教会他们学会尊重他人、学会同理和共情等。这属于儿童社会化引导______方面的内容。
单选题 《残疾人保障法》里所说的残疾人不包括 。
单选题 某村内缺乏残疾人康复设备，为了使该村大多数康复对象享有康复服务，当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康复的______原则。
单选题 小秋近日被查出患有艾滋病，很多朋友知道这个消息后都开始歧视她，让她倍感孤独绝望。小秋的家人因此向社会工作机构求助。社会工作者了解了小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家庭那样歧视或抛弃小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋。此社会工作者采用的介入原则属于______。