单选题 学校社会工作者小凤在得知14岁的小曼被性侵后，第一时间保护小曼的人身安全，随后链接资源，对小曼进行医学评估，及时救治，将该事件对小曼的身体伤害降到最低。社会工作者小凤的服务内容属于______。
单选题 接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的______，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。
单选题 地震发生后，工作人员为受灾人员提供取暖、临时住所、医疗防疫等救助，这是为了满足受灾人员______需求。
单选题 老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是______。
单选题 王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起王者荣耀，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是______。
单选题 老张因保外就医成为社区矫正对象。社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座。上述情况中，老张属于______的服务对象。
单选题 社会工作者小王到贫困家庭中走访，他看到在狭窄的平房里居住着三代人，睡觉、学习、吃饭都在一起；没有一件像样的家具；孩子的学习资料堆放在餐桌上，老年人药品放在床头，小王了解到了这户家庭的实际生活状况。小王使用的评估方法是______。
单选题 刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活。为鼓励刘先生一家，社会工作者小侯做了下列工作：与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受；了解刘先生和刘太太的教育背景、专长和再就业经历；向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中______阶段应完成的任务。
单选题 职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节。下列选项中关于职业评估的说法正确的是______。
单选题 小果的父母因为小果的教养问题，经常吵架，争执不休。小果觉得特别自责，找到社会工作者求助，说都是因为自己导致父母吵架。为了解决小果面临的问题，社会工作者直接介入的对象应该是______。
单选题 小芳在班里一直是一个品学兼优的学生。上了初二后，小芳上课无精打采，下课不完成作业，成绩直线下滑。班主任很担心，于是找到社会工作者。社会工作者在走访时发现，在小芳上初一时，母亲又生了一个儿子，小芳感到因为弟弟的出生，父母对自己的关心少了很多，也就无心学习了。针对小芳的情况，社会工作者开展了一系列服务，其中，针对小芳家庭因素的服务是______。
单选题 社区社会工作关于社会的价值理念，下列哪一项陈述是最恰当的?
单选题 莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于______。
单选题 妇女社会工作者霍颖的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中 不属于她为下岗女工提供的服务。
单选题 据媒体报道，某地高档私人幼儿园存在给孩子吃发霉变质食物的情况，导致好几个孩子出现腹痛、呕吐、恶心的情况，身体健康受到损害。此时，儿童______需要受到了伤害。
单选题 小欣自从父母离异后就与母亲生活在一起，母亲工作较忙没时间照顾小欣，小欣经常去网吧，结交很多不良少年，学会抽烟喝酒，还夜不归宿。母亲知道后很着急，母女俩经常为此发生争执，关系紧张。在评估小欣母女后，社会工作者决定采取亲职教育，下列______属于亲职教育。
单选题 某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此做法体现的社区社会工作目标是______。
单选题 社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于______。
单选题 社会工作者小范到贫困家庭中去，他看到在狭窄的平房里居住着三代人，睡觉、学习、吃饭都在一起，没有一件像样的家具，因为空间狭小也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上，老人的药品放在床头。这里，小范获得评估信息的方法属于______。
单选题 为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划(2018—2022)》，某农村社区召开村民大会，鼓励村民献计献策、共商本村振兴举措。一位村民发言说：“邻村驻村的书记带领村民发展生态有机农业，并建立了网上农产品销售平台，引领农民脱贫致富奔小康。咱们村也应借鉴他们的经验，走致富之路。”根据布雷德绍的社区需求分类方法，这位村民表述的是______需求。