单选题目前，在我国儿童工作经常使用的儿童个案工作中，( )一般随意性较大，专业技术的运用不明显。
单选题在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中，( )是最底线的保护措施。
单选题( )是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。
单选题社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间
单选题小孙26岁，19岁患上精神分裂症，有幻听症状，总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起，并在福利工厂工作。他每天服用两种药物，每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用，如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用，就是颈部明显倾斜，头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排斥吃药，状态稍稍稳定，他就停药，但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题，协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间，小孙终于理解了这种关系，开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业，曾学过打字，他不想再在福利工厂工作了，希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构，接受办公室工作训练。经过工作能力测试后，小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生，这很切合小孙的实际情况。最后，小孙被一问社会服务机构聘用，成为兼职接线生。请问，在此案例中，社会工作者实施的是什么计划?( )
单选题一批已经踏上新的工作岗位的复转军人中有几个因不适应新的工作岗位和环境，出现了比较强烈的心珲挫败感，社会工作者为他们开展怎样的社会工作服务最为合适? ( )
单选题在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律，根据行为主义的理论，上述行为发生变化是( )的结果。 A．刺激——反应 B．认知——行为 C．符号——互动 D．环境——行为
单选题( )如不能及时治疗，可能会导致老年人尝试自杀以求解脱因长期悲哀和感到毫无价值带给自己的痛苦。
单选题按照国际标准，我国一般把( )岁的人称为中龄老年人。
单选题青少年（ ）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开 展的社会工作服务
单选题预防残疾的体系中，定期检查身体属于( )。
单选题当病人对医护关系不满意时，医务社会工作者该如何处置最恰当?( )
单选题阿尔德弗尔于1969年提出了( )。 A．生存一关系一成长理论 B．需要层次论 C．认知发展论 D．社会学习论
单选题随着移动支付的普及，某社区的一些老年人希望学习使用手机购物，但缺少相关知识和技能，也担心会遭遇网络诈骗
单选题下列哪项不属于社会救助在个人改善层面上的社会工作?( )。
单选题无论是先天残疾还是后天残疾，许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失，因此有( )的需要。
单选题下列关于老年社会工作对象的叙述不正确的是( )。
单选题以下哪一项不属于广义的社区卫生包含的服务内容?( )。
单选题社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区失学失业青少年提供服务
单选题社区举办的社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安全、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等方面的讲座，是指下列哪一项社区教育内容?( )