问答题情景： 你和父母第一次到法国，你的法国朋友让你感受到他们国家与众不同的待友之道。 任务： 请你用英语写一篇50个词左右的日记。内容包括： ●和法国人约会时必须事先约定时间，准时赴约是有礼貌的表现； ●鲜花是很好的礼品； ●但是记住法国人讨厌黄色的花，认为是不忠诚的表现。

问答题情景： 你是小路，是公司经理，秘书小范刚出去吃午饭，你突然接到上级部门电话，要你马上去一趟，要谈有关职员方面的问题。 任务： 请你用英语给秘书写一张50词左右的便条。告诉她： ·你何时回公司。 ·让她通知公司人员下午何时何地开会。 ·你在会上要谈什么。 请用下面格式。 Miss Fan, … Xiao Lu

问答题A: I don't like goingshopping with her B: ______ (干嘛不告诉她)?

问答题口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Bhatesdoinghousework.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Youhatedoinghousework.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.

问答题TtoB:B,hereisacardforyou.ItisaboutanaccidentAhappenedtosee.Now,askhim/herfivequestionswiththehelpofthecard.提问卡TtoA:A,hereisacardforyou.It'saboutanaccidentyousaw.Now,answerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.回答卡

问答题情景：外国朋友David想去动物园游玩。任务：请你用英语给David写一封50个词左右的短信，告诉他：·动物园怎么样；·动物园在何处；·最好什么时间去、如何去；·游玩时可在何处就餐。请用下面格式：

问答题情景： 你是小明，是公司经理，秘书小范刚出去吃午饭，突然接到上级部门电话，要你马上去一趟，要谈有关职员方面的问题。 任务： 请你用英语给秘书写一张50字左右的便条。告诉她： (1)你何时回公司。 (2)让她通知公司人员下午何时何地开会。 (3)你在会上要谈什么。 写便条,请用下面格式： Miss Fan, … Xiao Ming

问答题情景： 你从一个乡村搬到城市的新家 任务： 请你用英语给Anna写一封50个词左右的短信。 内容包括： ●你很想念以前和Anna一起的生活； ●描述你对新家的感觉； ●希望Anna以后到你的新家玩。

问答题The assessor invites the candidates in and indicates chairs. (评分老师引导考生进入考场并指定座位。) 1. 考生与口试教师互相介绍(T: 口试教师 A, B: 学生) T: Good afternoon, can you give me your mark sheets, please? A, B: (下午好，这是我的登分卡。) Pass mark sheets to the assessor. (口试教师把登分卡递给评分老师。) T: I'm Liu Li, the oral English test teacher, and this is Lu Ming, the assessor. He will just listen to us. (我叫刘丽，口试教师；这位是鲁明，评分老师，他只听，不参与我们的谈话。) T to A: Now what's your name? A: (我叫……) T: Thank you. T to B: And your name? B: (我叫……) T: Thanks. 2: 口试教师询问考生的出生地、职业、学业等情况(先问B，A略) 学生篇 T: Where were you born? (你在哪出生?) B: (西安。) T: How old are you? (你多大了?) B: (我18。) T: Are you nervous now? (你现在紧张吗?) B: (有点儿。) T: Don't be nervous, relax yourself. (别紧张，放松点。) B： (谢谢，我会的。) 成人篇 T: What's your job? (你做什么工作?) B: (在邮局工作。) T: Do you like it? (你喜欢你的工作吗?) B: (喜欢。) T: How many hours do you work on workdays? (你每天工作几小时?) B: (8小时。) T: Do you tired after a day's work? (工作一天之后累吗?) B: (有点儿。)

问答题情景： Mike和你是同班同学，你到他的住处，想问问他明天去不去一起看电影，碰巧他不在家，你给他留了便条。 任务： 请你用英语给Mike写一个50词左右的便条。内容包括： ·明天电影院演《大灌篮》(Kongfu Dunk)，影院离学校不远； ·电影晚上7:00开始，你想看么? ·如果你来，就打电话给我。

问答题情景：假定你是一名学生，今天得了感冒不能去上课。 任务：请你用英语给老师写一张50字左右的请假条，告诉他： (1)你感冒并且头痛； (2)医生建议你在家休息几天； (3)你在家会坚持学习。 请用下面格式， Dear Mr Li, Yours， Zhouhua

问答题情景：你是小学教师。今天一大早醒来，头痛得厉害。任务：请你用英语给校长写一张50个词左右的请假条。告诉他：·你现在感觉如何；·上午打算做什么；·下午如果感觉好点了，就回校上课。请用下面格式：

问答题两考生对话口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Youareashop-assistant.Bisacustomer.He/shegoestoyourshoptobuyclothes.Pleaseaskhim/herfivequestionsaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Yougotohis/hershoptobuyclothes.Pleaseanswerhis/herquestions.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.Shopping1.do?2.size?3.color?4.howmuch?5.like?

问答题A: ______ (你对图画书感兴趣吗)? B: Yes.

问答题情景： 你在操场上捡到一块手表。 任务： 写一篇失物招领启事，写明： ①捡到地点； ②联系方式； ③认领要求。

问答题情景： John去找Smith，请他去参加年度英语晚会，正巧他不在。 任务： 请你以John的名义用英语给Smith写一张50字左右的便条。内容包括： ·你何时来的； ·邀请他去参加年度英语晚会，正巧他不在； ·年度英语晚会的时间和地点； ·晚会都有哪些节目； ·请他尽快跟你联系。 要求：格式准确，表达清楚，字迹工整。 参考词汇：年度英语晚会(the annual English evening) 便条写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。 Dear Smith， John Nov．17th，2004

问答题情景：你是小明。你放学回家后要与同学一起去踢球，家里没人。任务：请用英语给你妈妈写一张50词左右的便条。告诉她：(1)你要去做什么；(2)同谁一起去；(3)准备几点回来。请用下面格式。Mom, … Xiao Ming

问答题The assessor invites the candidates in and indicates chairs. (评分老师引导考生进入考场并指定座位。) 1. 考生与口试教师互相介绍(T: 口试教师 A, B: 学生) T: Good afternoon, can you give me your mark sheets, please? A, B: (下午好，这是我的登分卡。) Pass mark sheets to the assessor. (口试教师把登分卡递给评分老师。) T: I'm Liu Li, the oral English test teacher, and this is Lu Ming, the assessor. He will just listen to us. (我叫刘丽，口试教师；这位是鲁明，评分老师，他只听，不参与我们的谈话。) T to A: Now what's your name? A: (我叫……) T: Thank you. T to B: And your name? B: (我叫……) T: Thanks. 2．口试教师询问考生的出生地、职业、学业等情况(先问B，A略) 学生篇 T: Where are you from? (你从哪儿来的?) B: (我来自陕西。) T: Which grade are you in? (你几年级了?) B: (我初中三年级。) T: How many students are there in your class? (你们班有多少人?) B: (50人。) T: Do you often study together? (你们经常一起学习吗?) B: (是的，我们经常一起学习。) 成人篇 T: Where do you work? (你在哪儿工作?) B: (在西安宾馆。) T: How many years have you worked? (你工作多少年了?) B: (2年了。) T: Do you like your job? (你喜欢你的工作吗?) B: (喜欢。) T: Are you busy with your job? (你的工作忙吗?) B: (挺忙的。)

问答题[情景] 你刚刚买了一辆新车，你欲把此事告诉你的美国朋友Andy。 [任务] 请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件，告诉他： ·买车的时间及车的价格； ·新车的大致情况和用途； ·你对新车的感受。 请用下面格式： Dear Andy, ... Li Ming

问答题情景： 假如你是杨辉。你在操场的西南角发现一只包，请你写一个含有以下内容的招领启事： 1．捡包时间：昨天下午4：00左右 2．写启事的时间：5月16日 3．包的特征：蓝色，内有mp3一只、饮料一瓶、四本书、文具盒一个、几本练习本 4．领物地点：初三(5)班 任务：请你用英语写一封50字左右的招领启事。 请用下面格式： Found