问答题情景：请你根据中文内容及英文单词的提示，以Tom的身份给父母写一张明信片，不少于60词，介绍北京。 内容提示： 澳大利亚学生Tom最近又来到北京，去了王府井，发现这里发生了巨大的变化。 英文单词：1) happy, visit, again2) change, take place3) go, Wangfujing Street, morning, building, shop, market4) flower, poster (宣传画), put, for, the Olympics
问答题People all over the world like his works.
His works ______ by people all over the world.
问答题口试教师对考生B说:B,hereisacardforyou.Awilltakeanexaminationnextweek.Pleaseaskhim/herfivequestionswiththehelpofthecard.提问卡Pleaseaskhim/herfivequestionsabouttheexamination.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.口试教师对考生A说:A,hereisacardforyou.Youwilltakeanexaminationnextweek.Now,answerhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.回答卡Youwilltakeanexaminationnextweek.Pleaseanswerhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.
问答题情景： 你被纽约大学录取。两周后要去美国读书。机票已预定好。你在纽约有一个好朋友叫 Jack。 任务： 请你用英语给他写一封50词左右的短信。 内容包括： ·你为什么去纽约。 ·你何时到达纽约。 ·希望他做什么。 短信写在主观题答题卡上该题的序号后。请用下面格式。Dear Jack， … Yang Fan
问答题情景： 你的朋友Peter来北京跟你一起度暑假，住在你(Li Ming)家。 任务： 请你给他父母写封短信。告诉他们： ·Peter已经安全到达，你去机场接他； ·Peter喜欢中国食品； ·你们已经参观了天安门和长城； ·下周去西安参观，将会玩得很快活； ·希望他们有机会来中国。 请用下面格式。Dear Mr.and Mrs. Smith, How are you? Yours, Li Ming
问答题口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.BwenttoKaraokelastnight.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.YouwenttoKaraokelastnight.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.
问答题情景：
Mike和你是同班同学，你到他的住处，想问问他明天去不去一起看电影，碰巧他不在家，你给他留了便条。
任务：
请你用英语给Mike写一个50词左右的便条。内容包括：
·明天电影院演《大灌篮》(Kongfu Dunk)，影院离学校不远；
·电影晚上7:00开始，你想看么?
·如果你来，就打电话给我。
问答题口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Boftenwritese-mailstohis/herpen-friendinAmerica.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Youoftenwritee-mailstoyourpen-friendinAmerica.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.
问答题情景： 一位外国客人乘坐出租车去机场，下车时将一个皮包放在了车上。 任务： 写一份寻找失主的广播启事，内容包括： ·所发生的事； ·希望找到失主； ·如何联系。 Attention, please. Thanks!
问答题情景： 陈芳的妈妈因下雨路滑在上班途中骑自行车摔到，造成骨折。市第四中学高二学生何亮正巧路过，马上叫出租送她到医院，垫付车费并帮助联系家属。 任务：请你用陈芳的名义写一封50字左右的感谢信给学校。 请用下面的格式： Dear Principal， Chen Fang
问答题口试教师对考生B说:B,hereisacardforyou.Now,askAfivequestionsaboutMondayaccordingtothecard.提问卡Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutMondayaccordingtothecard.口试教师对考生A说:A,hereisacardforyou.Now,answerhim/herfivequestionsaboutyourMondayaccordingtothecard.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.回答卡Pleaseanswerhim/herfivequestionsaboutMondayaccordingtothecard.
问答题情景： John去找Smith，请他去参加年度英语晚会，正巧他不在。 任务： 请你以John的名义用英语给Smith写一张50词左右的便条。内容包括： (1) 你何时来的； (2) 邀请他去参加年度英语晚会，正巧他不在； (3) 年度英语晚会的时间和地点； (4) 晚会都有哪些节目； (5) 请他尽快跟你联系。 要求：格式准确，表达清楚，字迹工整。 参考词汇：年度英语晚会 the annual English evening 请用下面格式。 Sep. 17th, 2006Dear Smith,… John
问答题情景： 你是黄磊，捡到了一个钱包。 任务： 请你用英语写一个50字左右的招领启事，应写： 1．钱包是在哪里捡到的。 2．钱包里有什么东西。 3．丢失者应该到哪里来认领。请用下面格式。 Notice Huang Lei
问答题情景：你和你的朋友LiMei约好见面，但你有事需推迟你们见面的时间。任务：请你就此用E-mail给LiMei写一封50词左右的道歉信，内容包括：●不能按约见面的原因；●重新约定见面的时间；●对推迟见面进行道歉。电子邮件请用以下格式。
问答题两考生对话口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.BwillmeetafriendCarterfromEngland.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.YouwillmeetafriendCarterfromEngland.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.{{B}}MeetingaFriend{{/B}}1.go?2.arrive?3.name?4.from?5.old?
问答题Linda plans to take a train to Shanghai next week·
Linda plans to go to Shanghai ________ next week·
问答题口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.BwillmeetafriendCarterfromEngland.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.YouwillmeetafriendCarterfromEngland.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.
问答题情景：你是公司职员。你的同事小王有事刚出去，你就接到他好朋友的一个电话，说有事
找他，让他尽快回电话。
任务：请你用英语给小王写一张50个词左右的便条。告诉他：
·你何时收到他朋友的来电；
·电话的内容；
·他朋友的名字和电话号码。
请用下面格式：
Xiao Wang，
Mary
问答题情景： 你是李明，你明天要外出度假，希望你的朋友Mike能够照看你的宠物猫，可是他不在家。 任务： 请用英语给Mike留一张50字左右的便条，告诉他： ·每天用鱼和牛奶喂猫3次； ·每隔一天给猫洗一次温水澡； ·外出时一定要关好门窗，以防猫丢失。 写便条，请用下面格式。Dear Mike, Yours, Li Ming
问答题情景： 你刚迁入新居，欲把此事告诉你的美国朋友Andy。 任务： 请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件，告诉他： ·新居的情况； ·新居的环境； 新居的地址 Dear Andy, ... Li Min