问答题情景： 你为你的外国朋友Mark联系了一所中国学校教英语，学校要和他面谈。 任务： 请你用英语给Mark写一封50个词左右的电子邮件，告诉他： ⊙学校的基本情况； ⊙面谈的时间和地点； ⊙如何去； ⊙和谁联系。 请用下面格式：Dear Mark, ____________________________ ____________________________ Yours Sincerely,Li Ming
问答题TtoB:B.hereisacardforyou.It'saboutwhatAdidyesterday.Now,askhim/herfivequestionswiththehelpofthecard.提问卡TtoA:A,hereisacardforyou.It'saboutwhatyoudidyesterday.Now,answerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.回答卡
问答题两考生对话口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Bwillwatchamovietomorrow.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Youwillwatchamovietomorrow.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.WatchingaMovie1.do?2.with?3.name?4.start?5.finish?
问答题She will spend a week in Shanghai．
She will ________ in Shanghai for a week．
问答题A: It is aveod good day. isn't it? B: Yes. isn't It's
wonderfulafler thelerrihledownpour(倾盆大雨) last night A: Yes. The
air is so fresh and the grmss looks so green! B: Let's hope it
stays nlce for the whole day. A: Well. theweather forecast says
that we'tl have occasional raln (阵雨) this aftemoon. andthe lemperatum will drop
to 10℃. B: Oh. the weather changes so quickly this time of
years How about the weather this workend? A: It's going to be
sunny. but a bit windy. B: That's not too bad.
问答题情景：
五月十日，星期六，多云。
上午，你正在一家商店购物，这时进来一对美国夫妇。他们要买一台电视机，但不懂汉语。你主动上去帮了他们的忙，他们终于买到了电视机，对你表示感谢。
任务：请用上面的材料写一篇50字左右的日记。
请用下面格式
Saturday May 10th Cloudy
问答题情景： 你的英国朋友Frank最近发来邮件询问你的近况。
任务： 请你用英文给他写一封50词左右的电子邮件，告诉他：
●最近发生的一件让你高兴的事； ●事情发生的时间、地点：
●事情的具体经过。 请用下面格式。Dear Frank,
......
Li Min
问答题两考生对话口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Bsawacarknockdownaboyonhis/herwayhome.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Yousawacarknockdownaboyonyourwayhome.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.AnAccident1.happened?2.old?3.hurt?4.withwhomallthetime?5.place?
问答题情景：假设你叫李华，下周六是你的生日。你准备在家开一个生日晚会。你去邀请你的朋友王兰参加，碰巧她不在，你给她留个不超过50字的英语便条说明来意。要求包含以下要点： ①邀请她参加晚会。 ②晚会的时间和地点。 ③你希望她能来。
问答题情景： 明天全班同学去参加植树活动 任务： 请你以班长的身份拟写一个书面通知，告诉他们： ·明天是植树节，天气暖和。你们不上课，去公园植树。 ·早晨八点在学校门口集合，骑自行车去。 ·中午在那里吃饭，请带好水和食物 请用下面格式。NOTICE …… ……
问答题It was half past seven when Henry arrived home.
Henry arrived home ______ half past seven.
问答题口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Bisatrafficpoliceofficer.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B,Youareatrafficpoliceofficer.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.
问答题情景： 假定2005年5月8日，家住新街口路10号的Matt在去上班(展览路)的路上将钱包弄丢了，内有身份证，钱及一张全家福照片等物。 任务： Matt请你代他用英语写一则50字左右的寻物启事，说明： ·钱包的时间地点， ·拾者尽快归还， ·表谢意。 请用下面的格式。 Notice Matt
问答题●Thegraphbelowshowsthenumberofpermanentfull-time,permanentpart-timeandtemporarycontractemployeesinasoftwaredesigncompanycalledRadnorDesignoverafour-yearperiod.●Usingtheinformationfromthegraph,writeashortreportcomparingthenumberoffull-timeemployeeswiththenumberofpart-timeandcontractemployees.●Write120-140words.
问答题情景：
你准备举行一场舞会，想要邀请John参加。
任务：
请你用50字左右写一张邀请函，告诉他：
1．你邀请他参加你的舞会，希望他能够光临。
2．舞会的内容，及参加的朋友。
3．舞会的时间和地点
请用下面的格式：
Dear John:
问答题情景：
你是布莱克先生，曾经在中国教英语，后因病回到美国，你今天收到了中国学生航空邮寄过来的许多礼物。
任务：
请你用英语写一篇50个词左右的日记叙述你收到了礼物并且为此很高兴。内容包括：
●今天收到了很多中国学生邮寄来的包裹；
●包裹里有卡片、玩具等；
●很高兴收到礼物，因为礼物代表了孩子们对自己最美好的祝愿。
问答题Mark Twain was a well-known American writer.
Mark Twain was ______ his American novels and stories.
问答题情景：
你是小明，是班里的学习委员，到办公室去交英语作业，老师不在。
任务：
请你用英语给老师写一封50词左右的短信，告诉他：
(1) 你何时来的；
(2) 作业没有收齐；
(3) 作业未收齐的原因。
请用下面格式。
Dear Teacher,
…
Xiao Ming
问答题
You have heard ten ways to stay healthy. We hope you
will rcnmnthcr these and follow our advice First exercise everyday. Second. get
enough sleep. Third. cat green thhlgs. Fourth. don't smoke. Fifth. don'l drink a
lot of alcohol (酒精). Sixth. wear a seatbelt (安全带). Seventh. drink lots of water.
Eighth. visit your doclor for reguhar checkups (身体检查). Ninth. reduce (减少) stress
(压力). Tenth. spend lime with friends and family.
问答题两考生对话口试教师对考生A说：(把提问卡递给考生A)A,hereisacardforyou.Bisgoingtovisitthemuseum.Pleaseaskhim/herfivequestionsaboutitaccordingtothecard.口试教师对考生B说：(把回答卡递给考生B)Hereisacardforyou,B.Youaregoingtovisitthemuseum.Pleaseanswerhis/herquestionsaboutit.Youcanusewhatisthereonyourcardtohelpyou.VisitingtheMuseum1.time?2.by?3.whichbus?4.howlong?5.alone?