多选题个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的( )。
多选题社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组，帮助他们纠正行为，更好地适应社会
多选题社区团体和组织的成长过程大致可以分为( )。
多选题按照狭义的理解，社会服务机构的运作，主要是指机构内部的动态机制，即通过( )等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。
多选题服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!“下列社会工作者对服务对象的回应中，符合”同理”技巧的有（ ）。
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!” 社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。” 小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。” 社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。
多选题当服务对象处于危机的状态中，社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求，同时也形成了危机介入模式的特点，包括( )。
多选题政府一社会合作的社会福利行政模式的评估过程是( )。
多选题在间接干预法的具体操作中，社会工作者可以运用的技巧有( )。
多选题学龄前期儿童的语言发展具有( )等特点。
多选题应宁是某重点中学的社会工作者，针对于学校中存在的各种问题，应宁可以采用的学校社会工作方式主要有( )。
多选题社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动，号召社区居民踊跃参加，征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中，罗洋可以运用( )等技巧。
多选题关于心理社会模式的间接治疗技巧，下列描述中正确的有( )。
多选题社会服务机构财务预算的方法主要包括( )。
多选题在社会工作领域，社会工作的专业方法主要有( )。
多选题下列选项中属于志愿服务人力资源管理的组织内容的有( )。
多选题通过研究科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，下列属于习俗水平的是( )。
多选题党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建杜会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理，素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要，建立健全以( )为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平”。
多选题统计分析是分析变量状况及其变量关系的主要手段，可以分为( )层面。
多选题人力资源管理工作中，绩效评估的目的是( )。