多选题关于成长小组，下列理解错误的有( )。
多选题弗洛伊德将人格发展分为( )。
多选题设计小组活动需要考虑的因素有( )。
多选题社会工作在促进服务对象正常生活方面所发挥的作用，主要就是( )。
多选题下列选项中社会工作者可以打破保密原则的情况有( )。
多选题实验设计成功与否的标准包括( )。
多选题社会工作督导的方法有( )。
多选题下列各项属于定量研究的适用范围的有( )。
多选题社会服务方案的策划可以划分为以下哪儿个阶段?( )
多选题社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻的工作原则包括( )。
多选题社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小武在对社区居民做动员时，可以使用的策略有______。
多选题支持性督导的工作内容主要有( )。
多选题下列属于个案工作的介入过程的是( )。
多选题社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则( )。
多选题某社区属于老旧社区，其基础设施老化严重，给大家的生活带来了很多的不便。电梯也经常出现故障，让居民们很担心哪天会出现问题。社会工作者闫佳了解到具体情况后，制订了一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，闫佳采用了“问题认识工作表”的方法进行分析，她应考虑的问题主要有( )。
多选题心理社会治疗模式理论假设的核心主要包括( )。
多选题我国各省的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有______。
多选题任务中心模式认为，服务对象的自主性包括( )。
多选题人本治疗模式认为，个案辅导关系的内容包括( )。
多选题以下属于行政性督导者扮演的角色的是( )。