单选题( )是社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程。A．社区服务模式B．地区发展模式C．社会策划模式D．社区计划模式
单选题社会工作者通过选择和安排与服务对象初次见面的实际处境营造良好的气氛，促进专业合作关系的建立，这是运用了个案工作建立关系时的( )技巧。
单选题林同学，女，17岁，高中二年级。林同学的家庭图如下：林同学家庭背景资料：上幼儿园前是由外公外婆隔代抚养的，母亲去世后的一年里经历了短时间的单亲家庭。据林同学自己说，父亲的性格隐忍而沉默，从小到大她跟父亲面对面交流的次数屈指可数，曾经给父亲写过两封信，寄过两张元旦贺卡。林同学的优点以及资源：学习成绩好，老师们在各方面对林同学都很照顾。林同学呈现的表面问题：与父亲关系冷漠，与继母多次发生冲突，与妹妹及同学关系紧张；易暴躁和抑郁，过于敏感和偏执。林同学自己的处理方式：虽然内心痛苦但表面上却抱无所谓的态度，没有采取改变这一状况的积极措施，只是一味地逃避。以下选项中，哪一项说明对上述案例最有针对性?()
单选题某机构的工作人员小赵在督导的过程中发现，被督导者经常在督导快要结束的时候提出过多的问题，这时，他才意识到需要对督导的形式、( )和议程等进行调整。A．人员B．地点C．结构D．具体内容
单选题3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是（ ）。
单选题( )是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。A．缘由诊断B．心理动态诊断C．分类诊断D．人格诊断
单选题社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。A．教育者B．倡议者C．顾问者D．使能者
单选题下列选项中，( )理论相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。
单选题社会工作专业对系统理论的应用始于( )早期提出的全人或全貌的概念。
单选题撰写研究报告的基本原则是( )。
单选题督导者要帮助被督导者提高与性格因素高度相关的工作动机和士气，这属于督导者在督导工作中应遵循的( )原则。A．促进自我完善B．支持与持续反思C．有利于服务对象的变化D．有利于机构目标实现
单选题社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利
单选题社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导，次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解
单选题不因民族、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素而对服务对象有所歧视、排斥，或拒绝提供服务，这体现了社会工作的( )原则。
单选题小光今年 10 岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾他，小光养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母子关系日渐紧张
单选题行为主义理论的一个基本取向就是将( )。
单选题在皮亚杰理论的基础上，( )提出了自己的道德发展阶段论。
单选题判断是否进入老年期最常用的一种标准是( )。
单选题一般在小组的( )阶段，组员会提问：“我在小组需要做什么?”
单选题社会工作在服务对象层面的目标主要有解救困难、促进发展和( )。