单选题社会工作者运用自己的专业知识和经验向家庭成员提供专业的意见和解释，协助服务对象建立合理的观察生活的视角，这是结构式家庭治疗模式治疗技巧中的( )。A．协助建立合理的观察视角B．集中焦点C．重演D．显现似是而非的想法
单选题6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于（ ）。
单选题社会工作者小李对社区的暖心服务队进行个案研究,探索暖心服务队的发展历程,尝试总结社区社会组织培训的模式，关于该研究的说法,正确的是（ ）
单选题以下对个案研究特点表述有误的是( )。
单选题个案工作的引领性技巧中，澄清就是( )。A．社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受B．社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点C．社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见D．社会工作者设身处地体验服务对象的内心感受
单选题刘新的父亲由于车祸高位截瘫，失去了劳动的能力，妈妈没有文化，找不到合适的工作，只能靠拾垃圾卖废品维持一家的生活。由于父亲长年需要吃药，高昂的药费使得刘新没有钱交学费，只能退学，妈妈只好向相关机构求助，此时，社会工作应发挥其( )的功能。A．促进社会和谐B．促进社会公正C．促进人与社会环境的相互适应D．促进服务对象的正常生活
单选题最早从系统论出发，把行为定义为个体与环境交互作用的结果的心理学家是( )。
单选题在社会工作研究中，（ ）适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感问题
单选题认知学派源自( )与弗洛伊德精神分析学派的分道扬镳。
单选题社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心状况，然后根据不同年龄段特点设计服务方案，及时跟进，按需调整工作计划，上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是（ ）
单选题家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，这样就把第三方带入两人的互动关系中，这种现象属于病态家庭结构中的( )。A．倒三角B．纠缠与疏离C．联合对抗D．三角缠
单选题张强在广东某家合资企业打工，工作强度非常大，每个月只能休息一天，工作及食宿条件都极差，而且该企业对于员工的工作要求非常的苛刻，社会工作者对该问题进行解决属于( )。A．矫治服务B．企业社会工作C．心理健康服务D．社会救助
单选题下列选项中关于地区发展模式的优点说法错误的是( )。A．提高居民的能B．营造良好的社区气氛C．推进社区民主D．提高效率
单选题定量研究是在严格研究设计的基础上，采用定量测量手段收集资料．并对此进行统计分析，它与( )相对应。
单选题社会功能是指( )。
单选题小组工作的( )，是开展小组工作实务的基础。
单选题下列不属于危机介入模式特点的是( )。
单选题在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中晚被正式接受的是（ ）
单选题李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助
单选题研究问题、目标和意义应当在研究报告的( )部分提出。