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社会工作综合能力
社会工作法规与政策
单选题在某地灾后重建中,社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象,另一方面疏导他们自强自立,减少依赖。上述工作所体现的社会工作价值观是( )。
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单选题 行为主义理论的一个基本取向是 。
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单选题服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的原则。
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单选题社会工作专业的权威性和合法性,首先取决于( )。
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单选题社区照顾中,向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的()角色。
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单选题检查服务对象的非理性信念是理性治疗理论的一个必要的环节。熟练的治疗师必须做到能准确判断服务对象的非理性信念。请判断下列说法中,属于非理性信念的是。
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单选题在地区发展模式中,针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略是指( )策略。
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单选题在个案面谈过程中,服务对象小梁因为失恋,所以认为自己哪儿都不好,从外貌到性格都有问题,甚至产生轻生的念头。然而,在社会工作者观察来看,小梁的相貌并不差,性格有点内向,都属于正常。针对小梁的这种状况,社会工作者较宜采用的服务模式是( )。
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单选题残障人士的生存和发展与其所处环境有密切关系,根据系统理论对环境的划分,残障人士所面对的宏观环境是指( )。
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单选题()确定了专业的使命和核心关怀所在,从而确立了社会工作专业本身的专业特质。
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单选题在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成,根据此阶段组员的特点判断,该组员目前处于 。
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单选题下列关于我国社会工作价值观理解正确的是( )
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单选题根据科尔伯格的道德发展阶段论,15岁以后的儿童看重法律的效力,同时也认为法律规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变,在儿童的道德发展中,这一阶段是( )。
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单选题 假如你是一名社会工作者,在当地一家妇女联合会工作。最近,机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务,让你筹办一个婚姻支持小组,增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点,你准备采用哪种小组工作模式?______
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单选题社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是( )
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单选题艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。其中,A是环境中的引发事件;B代表信念,是对事件的认识和评价;C是情绪和行为结果。关于该理论的说法。正确的是( nbsp; )。
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单选题青少年阶段面临的主要问题包括( )。
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单选题quot;社会工作者:学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了。督导:他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?社会工作者:他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛。督导:你觉得校领导这么做的考虑是什么?社会工作者:主要为了学生的安全吧。督导:那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?社会工作者:嗯,看来我的思路有点窄,那我再想想怎么做才能两全其美吧。上述对话主要体现了社会工作专业伦理
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单选题社会工作者小林向督导老刘求助,表示在服务过程中有强烈的挫折感,反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果,询问应如何获得服务对象的合作。老刘想了解更多相关情况,适当的回应是()。
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单选题强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是( )。
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