单选题在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（ ）。
单选题 小组工作模式中形成最早的是 。
单选题小鹏向工作者表示，自己讨厌回家，与家比他更愿意与朋友们在一起，因为他可以在与朋友的交往过程中，经常会向大家倾诉自己的负面情绪，并愿意接受大家给予他的支持和建议。这表明了同辈群体的（ ）特点。
单选题李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子。因此，孩子一犯错就打一顿。根据上述情况，李先生的教养模式属于（ ）。
单选题 最低生活保障制度中的申请人“公示”给申请者带来耻辱感，可能会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于 。
单选题精神分析治疗采用的基本方法是（ ）。
单选题社会服务机构评估包括社会服务（ ）评估和（ ）评估。
单选题乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾，李奶奶和社区里面的人都不熟悉，儿子上班去后找不到人说话，变得郁郁寡欢，身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况，家人带她向社会工作者寻求帮助。为了顺利接案，社区社会工作者首先要。
单选题小明的父母都是律师，期望小明考上大学攻读法律专业，但小明非常喜欢表演，希望能去专业艺术院校学校学习表演。为解决与父母的分歧，小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓励小明与父母协商解决的办法，小何的做法遵循了社会工作专业价值观的 原则。
单选题在运用治疗模式开展的小组工作中，社会工作者带领小组组员发展社会性的治疗关系，以替代原来的.有缺陷的社会关系网络，其实施的是。
单选题在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构.社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（ ）。
单选题下列关于社会工作的说法中，正确的是（ ）。
单选题认知行为治疗模式把人的问题归结为（ ）之间的相互影响。
单选题在小组工作中，帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展，属于的目标。
单选题社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法，组员们积极分享经验，并提出各种建议，其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此，小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段，小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中，属于讨论结束技巧的是。
单选题 社会工作最基本也是最重要的技巧是 。
单选题小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李，希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小孙的诉求，耐心疏导小孙的情绪。在此过程中，老李践行的专业价值观是（ ）。
单选题某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时小徐首先应当遵循的是（ ）。
单选题社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于（）。
单选题 下列选项中关于志愿者的特点说法不正确的是 。