单选题在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（ ）。
单选题某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了，给社区居民晚上出行带来极大的不便，他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于。
单选题社区中居民的相互支持及互相帮助，可以满足其在感情和物质上的需要，指的是社区的（ ）。
单选题在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席.较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（ ）的特点。
单选题由于小双父母工作很忙，在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆，小双都会哭闹不止。妈妈只好请假在家陪几天，等与新保姆熟悉后，小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是（ nbsp; ）。
单选题自我决定、知情同意、文化敏感性与多样性、隐私和保密等属于社会工作者对（ ）的伦理责任。
单选题社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中，小刘违背了个案管理的（ ）实施原则。
单选题青少年夏令营属于（）。
单选题根据《民法典》，夫妻双方自愿离婚的。应当钦定书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记。自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起（ ）日内，任何一方不愿意离婚的，可以像婚姻登记机关撤回离婚登记申请。
单选题 社区工作者设计一个题为“快乐成长”的活动方案，目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。社区工作者将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫，希望他的单位能捐款，帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于______。
单选题杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是（ ）。
单选题社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇用了地区发展模式中的 实施策略。
单选题老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）
单选题某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是（）。
单选题问卷调查是定量研究的重要方法，其设计的核心是（ ）。
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（ ）。
单选题社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的（ ）
单选题小组活动中，社会工作者让青少年分别扮演盲人.肢残人士和老年人。小组讨论环节，让每一个组员谈谈自己扮演角色的感受。组员都感受到了所扮演角色行动的不便，都表示以后愿意帮助他们。这些做法体现了小组工作中的治疗技巧。
单选题实证主义方法论的基本观点，下列说法不正确的是（ ）。
单选题 某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于______。