单选题以下关于实证主义方法论的理解中，不正确的是( )。
单选题学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和( )。
单选题为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是______。
单选题关于精神分析理论的说法，正确的是（ ）。
单选题按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可以把人类行为划分为( )。
单选题社会工作者小晴了解到，社区中有一些公司的“白领”，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于( )。
单选题在定性研究方法中，（ ）体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划
单选题在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是（ ）
单选题某高校为了增进大一新生之间的熟悉度，形成良好的人际沟通和团队合作精神，通过彼此的帮助有效地促进学生更好地适应大学生活，在社会工作系成立了“社会工作者之家”成长小组。这一日标体现了小组工作( )的原则。
单选题若某社会服务机构其中的3位社会工作者的月收入分别为4200元、4500元、4500元，则计算的中位数为______。
单选题社会化是个人接受社会文化，由“自然人”成长为( )的全部过程。
单选题社会服务机构的战略规划是对未来( )年的发展做出的预估后而制定的工作方针，也是机构整体的目标和方向。A．1～3B．3～5C．5～7D．7～10
单选题社会工作者卢雷发现社区中有很多家庭暴力的问题，暴力对象是没有工作或性格懦弱的妇女。由是卢雷将社区中有同样经历的妇女组成一个互助小组，大家都在小组中共同探讨解决办法。该小组体现了小组工作的什么特点?( )A．小组活动的治疗性B．强调小组成员的民主参与C．注重团体的动力D．组员问题的共同性或相似性
单选题小组工作者在( )中扮演影响者的角色。
单选题督导工作是一种( )的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。
单选题协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资给社会服务机构提供服务，其中，政府扮演的是( )的角色。
单选题下岗人员自强小组属于( )。A．成长小组B．治疗小组C．支持小组D．任务小组
单选题小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权，小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的( )技巧。
单选题小丽今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾她，小丽养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母女关系日渐紧张，社会工作者小陈多次与小丽母女会谈，帮助他们改善关系，并为他们寻求各方面支持，协助他们走出困难
单选题小组初期，组员对他人既想接近又想回避的戒备心理，反映了组员什么样的特点? ( )