单选题关于定量研究的一般过程，下列理解错误的是( )。A．定量研究的逻辑方法是假设演绎法，由归纳和演绎过程构成B．定量研究的准备阶段必须完成确定研究问题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作C．资料收集时，所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核D．查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作
单选题下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是( )。A．定量研究主要收集和分析量化的资料，而定性研究主要获取描述性的信息B．定量研究事先形成研究设计，而定性研究的研究设计灵活变化C．定量研究从假设出发，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设D．定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调适，而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响
单选题某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题
单选题( )需要可以通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足，相当于归属与爱的需要以及一部分尊重需要。
单选题社会工作者小王针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”，组织患者互相探讨病情，分享相关经验，建立战胜病魔的信心，这属于小组工作中的( )。
单选题以下社会工作的专业方法中，出现最晚的是( )。
单选题小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（ ）。
单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下 级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是( )。A．轮换工作岗位B．扩展工作内容C．得闲设计职位内容D．促进员工参与决策
单选题( )主要指通过制订和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值。
单选题刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应
单选题在个别督导的会谈过程中，督导者应适时向被督导者( )，帮助其开阔其思想与视野，激发其走向新的境界。A．聆听B．补充C．进行评价D．提出疑问
单选题以下关于马斯洛需求层次论和ERC理论的说法中,错误的是( )。
单选题下列选项中不能结案的是( )。A．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力B．社会工作者和服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务C．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D．服务对象自己认为已获得合适、必要的服务
单选题初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走
单选题社会服务机构采用电话劝募的方式筹集资金，在紧迫的时间内密集电话拜访，传达简单易懂的筹资信息，通常需要的时间是( )。
单选题王女士本是个普通的下岗女工，与其他的下岗工人一样，她尝试过很多职业，甚至还开过网吧，可由于种种原因最终都没能经营下去。王女士最终选择做了社区养老服务，开办了多家“托老所”以方便白天不便照顾老人的家庭，为更多的高龄独居老人提供完善的活动场地和专业的健康服务。因成绩突出，区政府将多家养老院交由王女士来统一管珲。但紧张而敬业的工作带来的不仅仅是成功的事业，也是日益紧绷的神经和疲劳的身心。王女士说：“最近社会对社会工作事业的关注增加了，政策也多了很多，但竟然觉得更加难应付了；对社会福利工作的要求多了，但机构经费根本就支持不了那些工作。机构服务人员应付过多的工作，但却不那么专业，他们的确知道作为社会服务机构的工作人员有一定的准则，但理解可能有偏差，造成一些麻烦，他们把包容当成了工作的大前提，但有时候不能去纵容那些受帮助的人，就像小区里的低保户，我们给他们找了工作，还帮助申请救助金，可他有了救助金就不好好工作了，工作人员就没辙了，只能放任他却找不到纠正他的办法。每天还得跟着政策跑，真的很辛苦啊。”以下选项中，哪一项对说明上述情境最恰当?( )
单选题某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。A．为服务对象提供生活照顾B．为服务对象争取更多资源C．做好服务对象的思想工作D．评估服务对象需要
单选题研究方法体系的最高层次是( )。A．方法论B．研究范式C．研究方法D．具体技术
单选题老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是（ ）。
单选题社会服务机构的运作需要引入项目化运作方式，则( )成为社会服务领域中的一个重要管理制度和组织运作方式。A．项目管理B．组织协调C．项目计划D．资源管理