专业技术资格
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
社会工作者
乒乓球裁判员
演出经纪人
CCAA注册审核员
辅导员招聘笔试
教师考试
法律职业资格
导游资格
专利代理人
注册消防工程师
房地产经纪专业人员职业资格
房地产估价师
不动产登记代理人职业资格
出版专业技术资格
新闻记者职业资格
拍卖师
社会工作者
图书资料专业技术资格
房地产经纪人协理职业资格
黄金交易从业
社会工作者
助理社会工作者
社会工作者
社会工作综合能力
社会工作实务
社会工作综合能力
社会工作法规与政策
单选题研究报告是社会工作研究的最终成果,它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是( )。
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单选题“阳光助学基金”的资金来源于本社区单位、企业和个人的捐赠指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展、该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()
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单选题存在主义从( )开始成为一种助人模式,从存在出发,分析人类存在的意义和价值,帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。
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单选题社会工作督导支持的功能强调的是( )。A.效率B.称职C.胜任力D.被督导者了解组织和树立正确的工作态度
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单选题服务对象:“现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……”社会工作者:“我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊,就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中,社会工作者运用了( )技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我披露D.去灾难化
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单选题关于社会服务机构的财务管理,下列说法错误的是( )。A.与营利组织相比,社会服务机构财务管理的目标以使命、服务为根本出发点B.无论是政府、企业还是非营利组织,都存在财务管理问题C.社会服务机构的财务管理目标与营利机构非常相似D.财务管理可以避免社会服务机构的财务危机
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单选题青少年的认知发展表现为能力发展,能力的核心部分是( )。A.理解B.命题C.思维D.概括
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单选题王娟的丈夫是一家公司的经理,因与公司的秘书产生了感情,提出与王娟离婚。离婚后的王娟感觉自己的生活失去了意义,每天把自己关在家中,情绪低落,不愿与家人沟通,喜欢自言自语,有时会大笑,笑完后又大哭。家人感觉王娟的精神出现了问题,找到社区工作者小雷寻求帮助,小雷为王娟联系了心理医生定期进行治疗,自己也为王娟做心理疏导。在小雷的帮助下,王娟的精神慢慢恢复正常,能够接受离婚的现实,并且又有了重新开始生活的意愿。这说明社会工作的目标是( )。
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单选题社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于定量研究的( )。
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单选题刘英的父亲在一次车祸中去世了,母亲带着年幼的刘英嫁给了现在的丈夫。刘英的继父性格非常暴躁,只要不顺他的意,就会大发脾气,摔东西,有时还会打刘英和她的母亲。在这种环境下长大的刘英,不敢与别人交往,甚至不懂得该如何与其他人沟通,缺乏最基本的安全感,很难融入社会和独立生活。针对刘英的这种情况,社会工作者小青通过与刘英的沟通,让她认识到家庭暴力对于她来说虽然是一个痛苦的经历,但当她度过这一经历后,将会比其他人更加坚强和独立。小青的这种做法依据的理论是( )。
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单选题最低生活保障制度中的申请人“公示”给申请者带来耻辱感,可能会阻碍某些符合条件者的申请,这种情况属于( )。A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能
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单选题研究的正当性是指研究者选择的研究问题是否具有( )。A.重要性B.可能性C.必要性D.突破性
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单选题社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工协商,获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中,督导扮演的角色是( )。
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单选题小李是某大型企业的员工,去年贷款买房,近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助,从支持者角色出发,社会工作者首先应当______。
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单选题《城市社区卫生服务中心、站基本标准》规定,社区卫生服务中心房屋建筑面积不得少于( )平方米
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单选题“严于律己、宽以待人”的伦理属于( )。
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单选题某老旧小区停车位紧张问题突出,部分居民为抢占车位私装地锁,导致居民矛盾和纠纷不断
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单选题某社会服务机构拟向某基金会申请资助,基金会要求该机构编制预算并列出服务项目的开支及所需资源设备。为满足基金会的要求,该机构在编制预算时宜采用( )。A.零基预算法B.方案预算法C.单项预算法D.机构预算法
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单选题让服务对象生活在社区里,当然并不排斥在某些情况下把服务对象安排在合适的福利院,这体现了社区照顾模式的( )特点。
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单选题服务对象:大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了
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