单选题娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱
单选题为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加暖心之家小组
单选题社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评
单选题某社会工作服务机构受区民政局委托，对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户走访和需求调研，在此基础上设计了一个精准扶贫项目
单选题志愿者服务督导教育的功能是( )。
单选题某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒．觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用地区发展模式是( )。
单选题下列对志愿者督导工作目的的说法中，错误的是( )。
单选题服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式( )的技巧。
单选题社会工作理论认为，“人在环境中”——人是不能脱离环境存在的，而社会环境真有的主要特点是( )。
单选题小组工作的特点不包括( )。
单选题对于前来寻求帮助的周大爷，社会工作者小朱首先需要做的工作是( )。
单选题老刘是当地有名的企业家，有个儿子小阳今年大学刚毕业，老刘一直希望儿子能出国学习经济，将来回国接管他的企业。但儿子却不赞成父亲的看法，他不喜欢从商，觉得商业竞争太激烈，不适合自己，他很想自己能找一份和音乐有关的职业，为此父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者正确的做法是( )。
单选题只给访问者一个题目，内访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐渐形成。此种访问方式被称为( )。A．直接访问B．问接访问C．结构式访问D．无结构式访问
单选题学校社会工作者张某招募10名高二学生，就如何增强学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是（ ）
单选题在社会工作者开展工作的过程中，主要通过提供服务而( )起到社会管理的功能。
单选题某社区服务中心,为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（ ）。
单选题在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是明确（ ）
单选题12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象
单选题社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括（ ）
单选题一个儿童保护机构设立研究部门，充当机构领导的参谋。这种组织结构是( )的。