单选题社会工作最主要的承载者和表现者是( )。A．专业方法B．助人活动C．服务对象D．价值观
单选题社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是( )。
单选题在小组工作中，帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展，属于( )的目标。A．教育小组B．成长小组C．治疗小组D．支持小组
单选题在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是( )。A．服务提供者B．行政管理者C．资源整合者D．实务研究者
单选题( )是精神分析理论的核心。
单选题社区照顾模式的特点不包括( )。A．协助服务对象正常地融入社区B．强调非正规照顾的作用C．提倡建立相互关怀的社区D．特别重视居民的参与
单选题儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是______。
单选题下列对志愿督导的工作态度，表述错误的是( )。A．把志愿者当成与机构共同工作的伙伴B．把志愿者作为机构应提供服务的对象C．正确认识志愿者的基本心理需求和服务的有限性D．因为志愿者是不拿工资的人员，应予以宽待
单选题认知行为治疗模式是行为治疗流派中的一个重要组成部分，下列不属于其思想来源者的是( )。
单选题小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作求助，此时小林处于危机发展的( )阶段。A．危机发生B．危机应对C．危机解决D．危机恢复
单选题在社会工作研究的问卷调查中，问卷一般能让被访者在职( )分钟以内完成为宜。
单选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为( )。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性创设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
单选题居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取（ ）的方式来进行
单选题在督导过程中，督导对被督导者的( )有时比提供意见更重要。A．尊重B．聆听C．提问D．接纳
单选题志愿者规化管理的内容不包括( )。
单选题美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为任务目标和( )目标。
单选题我国社会福利行政模式正在从传统的政府主导向( )转变。A．社会主导B．政府一机构合作C．政府一公众合作D．政府一社会合作
单选题任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。A．独立性B．个别性C．自主性D．能动性
单选题根据参与研究的成员成分，社会工作行动研究的模式不包括( )。A．合作模式B．混合模式C．支持模式D．独立模式
单选题国际社会工作者联会曾于20世纪90年代进行全球调查，请各国提供社会工作的定义，各国的表述是有差异的。这种现象说明了社会工作的( )。A．多样性B．多变性C．复杂性D．社会性