单选题于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格，不但管学习，就连平时与同学一起出去玩，都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道：“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是( )。
单选题某区80岁以上高龄人口的日常照顾需求越来越多，政府与该区的老年人服务中心经过共同决策，决定拨付经费给该机构提供针对高龄老人的服务，此时，政府扮演的角色是( )。
单选题社区工作者明明发现现在有好多未成年人抽烟，因此，他想成立社区巡逻小组，经常检查在本社区内是否有抽烟的未成年人
单选题小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事
单选题社会工作督导中的支持性功能的关注点是( )。A．效率B．情感上的障碍C．称职和胜任力D．组织管理的障碍
单选题某社会工作服务机构中五位社会工作者的月收入分别为4500元、6000元、7000元、6500元和4500元
单选题高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是______。
单选题关于尊重小组组员的权利和能力的原则，下列说法正确的是( )。
单选题孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者一方面提供心理辅导等服务，另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于( )。
单选题志愿者服务小组经过了几次培训后，计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是( )技巧。A．沟通与互动B．控制小组进程C．小组会谈D．策划小组活动
单选题某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，彼此提出的意见反馈都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是______。
单选题社区老龄工作方法多种多样
单选题教育性督导工作的内容不包括( )。A．提供专业性“建议和咨询”B．给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”C．教导有关“服务对象群”的特殊知识D．教导有关“工作者本身”的知识
单选题建立和发展伦理守则，是推进社会工作专业化的( )。A．主导方向B．基本目标C．核心思想D．主要功能
单选题针对老年阶段所面临的主要问题，社会工作者应开展的工作不包括( )。
单选题服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看
单选题某社会工作服务中心的宗旨是协助某市西区流动儿童共享当地的教育资源。寒假期间，该市有关部门对全市中小学校进行了综合检查，由于校舍安全存在隐患，所有打工子弟学校均被要求停学整顿，随着学校日期临近，家长们焦虑万分，纷纷前往该社会工作服务中心求助，受制于有限资源，考虑到问题的紧迫程度，该中心制定服务方案时最优先考虑的人群应当是______。
单选题在社区工作中，地区发展模式的实施策略中，开展文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等活动是为了( )。
单选题林某文化程度较低，因金融危机裁员，失业在家，至今未找到工作。孩子在读高中，最近妻子又被查出患重症，全家生活陷入极度困难状态，林某也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助林某，他要做的工作不包括( )。
单选题在一个社区中，如果要解决的是社区面对的部分共同问题，应该采取哪种策略?( )。