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单选题LabatalladeLepantotuvolugarcuandogobernabaenelRey______.
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单选题Claudia, a su vez, le recomiendó a Felipe estudiar :
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问答题DiscursopronunciadoporeldoctorJoséAntoniodelBustoDuthurburualrecibireltítulodeProfesorEmérito(名誉教授)(Fragmento)Tenía18,habíaterminadoelcolegioymuchospensabanqueyodebíasermilitar.Sinembargo,mispasosmellevaronenotradireccióny,siguiendounaviejaproclividad(爱好)porlasletras,mepresentéalaUniversidadCatólica.ConocíalaUniversidadcuandoeraaustera,ydispersa,perolagentequetrabajabaenellalaqueríaconamoreficienteyesolasalvó.TeníaentonceslaUniversidadunagranvirtud:noimitabaaningunaotrayesoledabapersonalidadpropia.Poresohoylatieneoriginal,única,yeslamejordelpaís.MisdosenlaFacultaddeLetrasfuerondecisivoseinolvidables.Mifamilia,queesperabaquefuerayoabogado,violanguidecer(熄灭)sudeseo.Yoteníayavisualizadomifuturo:seríaabogado,paracomer,ehistoriadorparavivir(A).LaUniversidadCatólicamedioprimeroinstrucciónyformación,despuéstrabajoyposición.Perotodoesto,tiempoesdedecirlo,seiodeboamisMaestros.ElprimerMaestroqueyorove(ysiguesiéndolo)rueJoséAgustíndelaPuente,quiennosdio,alavez,unaformaciónmodemayclásica.Nosacercóalpasadoconcautela,nosamirarloyarecogersuutilidad.SinmásintenciónqueformarnoscomoProfesoresdelaUniversidadCatólicayhacemoshistoriadoresperuanosconvozenlacátedrayobraenloslibros,nosadentróenelpasado,losescollos(礁石)deesemarproceloso(不平静的)ycautivante(B).Nosensefióloqueeraelmestizajeytodoloocurridodesdelosalbores(开始阶段)delapatriamilenaria,separandoloandino(安第斯山的)delohispanoparaluegodárnosloreunidoconelnombredePeruanidad.EraunaHistoriadelPerúsinorgullosysinodios,unaHistoriaquenoeratriunfalistaniderrotista,unaHistoriacimentadaenlaverdadyenlarealidad.AlasombradelecturasdeHeródoto,deCiezaydelIncaGarcilaso,elMaestronosterminódecincelar(凿,雕琢).Ejemplomoraleintelectual,hombredeconviccionesfirmes,deunaricaescaladevaloresydeunagenerosidadsinlímites(C),aprovechoaquípararecordarloydecirle:GraciasMaestro.MisegundoprofesorrueGuillermoLohmann.élmedictóHistoriadelPerúIy,másqueenLimaenelArchivoGeneraldeIndiasdeSevilla,meinculcó(使牢记)laautodisciplina,elgustoporlaerudición,elvalordeloentrecomillado.MehizovetquelasaldelaHistoriaeralainvestigación.DurantetresquepaséenelArchivohispalense(塞维利亚的)meconsuejemployconsuobra.Yogustédeesecaminoyloseguí.Lohmann,lodigoaquí,esungranerudito.Sabemuchascosas,peroloquenosabíahastahoyesquetambiénhabíasidomiMaestro.ApartirdeloaprendidoempecéatrabajarenlaUniversidad.EllanosacogiócuandoningunaUniversidadsolíahacerloconsusrecientesex-alumnos(D).Salvoalgunosviajesalexterior,siemprepormotivosdeestudios,mitrabajohasidoininterrumpido.Filosofemos.EstaUniversidadtieneunalínea,estaUniversidadtieneunaHistoria.Loshombrespasan,laUniversidadqueda.QuenosedescuidenuncaestalíneaporquehoysomoslaúnicaUniversidadquehaceHistoria.HaydeaquéllosquenovenlanecesidaddelaHistoria.Gozandemiopíaintelectual.Sinosabendedóndevienen,tampocosabendóndeestánymenosadóndevan.Lahistoriaeslamemoriadelospueblos.Siseborraelpasado,seenturbiaelpresenteysepierdelavisióndelporvenir.EstábienqueaalgunosnogustelaHistoria,peronopersiganborrarla.MásbiencomprendanparaquésirvelaHistoria.Lospueblosquehansidograndespuedenvolveraserlo.LaHistoriaeslareconstruccióndelpasadocomopasado,talcomofueynocomocreemosquefue.Enotraspalabras,tenemosmuchoqueaprender,tambiéntenemosmuchoquecontar,porqueelPerúesunodelospaísesquetienenmásHistoria.Esunadelasseiscunasdelaagriculturamundial(E);elúnicopaísamericanoquealcanzólaganadería;elqueprodujoCulturasadmirablescuandonuestrosvecinoseransólocazadoresnómadas,horticultoresseminómadasoquietossedentarios(定居的人);elqueforjóelúnicoImperioalsurdelalíneaecuatorialentodalaredondezdelglobo;elVirreinatomásimportantedelNuevoMundo;laRepúblicamásavanzadadelmediosigloanterior;elpaíslatinoamericanoconmayorcantidaddehéroes.Regresoamipersona.Mividadehistoriadorydeprofesorhasidoposibleporquenuncaaspiréahacerfortuna.Misambicionesfueronotrasyvisurealización.Estoycontentodeserloquesoy;dehabertenidolospadresquetuve;detenetlaesposaquetengoylashijasquemedio;dehaberrecorridomipaíspalmoapalmoydehaberpisadolosseiscontinentesdelgloboterráqueo;dehaberescritocuarentalibrosydehabermepasadolavidadictandoclase.Laverdadesquevivíconplenitud,jamástuveunvacíoexistencial.Enfin,mesientosano,tengoalegríadevivir.Medamiedodecirlo,pero...soyfeliz.Unaúltimaconfidencia.Mefaltamuchoenelcaminodelaperfección(F).Noodio,perosídesprecio;perdono,peronuncaolvido.Sivolvieraanacer,sipudieraempezardenuevo,sidespuésdeserfuerajovenytuvieraotraoportunidaddevivir,ténganlopotseguro,volveríaaseguirlaespecialidaddeHistoriadelPerú.(ElPaís—Intemacional—,30-12-2004)
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问答题现代奥运会之父 顾拜旦(coubertin)出生于巴黎一个贵族家庭。父母希望他成为军人,但他却决定进入巴黎大学学习教育学(pedagogía)。他坚信体育锻炼对塑造性格有重要作用,主张改革法国的教育制度,在学生中积极推广竞技游戏。1891年,在访问了古奥运会遗址的一年之后,他提出创办现代奥运会的想法,并希望以此增进各国运动员之间的友谊,促进人类和平。经过顾拜旦多年的努力,第一届现代奥运会于1896年4月在希腊举行。 到1937年逝世为止,顾拜旦为奥林匹克事业奋斗了50余年。可以说,在奥运会恢复的初期,要是没有他的不懈努力,这项当今世界最大的体育盛会有可能再次退出历史舞台。更重要的是,虽然希腊人强调雅典应该是奥运会的永久主办地,但顾拜旦坚持认为奥运会属于全世界,应在不同国家举办。正是因为他的坚持,奥运会的影响才不断扩大。
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问答题Si no confiesa, tenemos nuestro método y hacemos hablar hasta a los mudos.
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问答题由于他很有经验,所以面对危险总能保持镇静。 (2 puntos)
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问答题… hoy no es raro que la novela empiece por o después de {{U}}ella{{/U}} para mostrar luego los problemas verdaderos.
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问答题二十一世纪,只有掌握了先进技术的国家才有可能在国际竞争中获胜。 (3 puntos)
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问答题三天前,那两位被绑架的(secuestrado)女记者获释,她们非常疲惫地回到自己的国家并与家人团聚。 (3 puntos)
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问答题澳大利亚总理凯文·拉德(Kevin Rudd)1957年9月21日生于一个农民家庭,是家中最小的孩子。他的童年在农场度过。11岁时,父亲在一场车祸中去世。一家人被逐出农场。为了抚养四个孩子,他母亲不得不四处奔波寻找工作。 凯文·拉德学习刻苦,成绩优秀。10岁时,母亲送给他一本有关中国古代文明的书。这本书使他对中国文化产生了浓厚兴趣。几年后,在大学学习中文和中国历史时,他给自己起了一个中文名字:陆克文。 陆克文在澳大利亚驻中国大使馆担任过外交官,能讲流利的汉语,是首位能用汉语与中国领导人交谈的西方领导人。2007年9月,在APEC成员领导人会议期间,他用汉语向中国主席胡锦涛致欢迎辞,出乎所有听众意料,给人们留下了深刻印象。 陆克文曾经表示,如果大选获胜,他将在保持与美国战略关系的同时,继续推动同中国等亚洲国家的合作,并将从伊拉克撤出澳大利亚的战斗部队。
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问答题ElpalaciodelaMonedaardíaporloscuatrocostadosdespuésdelintensobombardeogolpistaylosmilitaresinsurrectosyaasomabansusfusilesporlasesquinasdelacalleMorande,convencidosdequeesedía,11deseptiembredel1973,habríandedeteneraloscomunistasatrincheradoseneledificiobajoasedio.Enunodesussalones,elpresidenteconstitucionaldeChile,SalvadorAllende,disparandoconlametralletaregaladaporFidelCastro,pidióunúltimofavorasumédicoDaniloBartulín:"Túhassidomimejoramigo.Siquedoherido,pégameuntiro".SalvadorAllendehabíaganadolaseleccionesde1970,encoaliciónconloscomunistasyotrospartidosmenores,ydurantelosprimeros1.000díasdesumandatoejecutócambiosqueconmovierontodoelmundo:nacionalizólabanca,estatalizólossectoresclavesdelaeconomíayefectuóunaredistribuciónagrariaqueenunsoloexpropiómásdedosmillonesdehectáreas."Despuésdelbombardeo,lagentequeestabaenLaMonedamepidióquepropusieraalpresidentequeserindiera",recuerdaBartulín.Ylohizo."Presidente,medijeronqueperderunabatallanoesperderlaguerra,yquelasituaciónesinsostenible"."Allendemecontestóquesí,queaceptabalarendición".Entonces,losqueestabanasuladoataronundelantalblancoaunaescobayloporunaventana.Losmilitaresirrumpieronporlapuerta.Allendesebatíaenlasegundaplanta,yelgeneralJavierPalaciosfuesoloaporél.Cuandobajó,afirmóqueAllendesehabíasuicidado."Cualquierversiónesdefendible,incluidaladelasesinato.Nohabíatestigospresenciales",subrayaBartulín.Peroloquelepasaríaalmédicosítuvotestigos.Durantemesesletorturaronconcorrienteseléctricas,golpesyfrasescomo:"TeníasquehaberenvenenadoaAllende.Seríasfamoso".LaúnicafamaambicionadaporDaniloBartulínfuesulealtadallegadodeSalvadorAllende,delquenuncaabdicó.AdaptacióndeAllende:"Siquedoherido,pégameuntiro",porJuanJesúsAznárez,DiarioElPaís,17dediciembrede2006
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问答题目前,全球有10亿人生活在极度贫困之中。每年有1千1百万儿童死于可预防的疾病,1万多种动物濒临灭绝。这些数字取自联合国的一份报告,描绘了当今我们生活的地球的面貌。 2000年签署的《千年宣言》中提出了八项为国际社会接受的发展目标。事实证明,要想在2015年之前实现这些目标,还需要做出更大的努力。虽然全球范围内极端贫困的人口在减少,但同时,穷人正在变得越来越穷。2001年,发展中国家21.3%的人口每天的生活费不足1美元,四分之一的儿童营养不良。 2005年9月14日开幕的联合国成员国首脑会议是该组织60年历史中规模最大的一次会议。175个国家的政府首脑讨论了应当采取什么措施与贫困和艾滋病做斗争,并推动男女平等等问题。这是一次对人类未来有重要意义的会议。联合国秘书长安南曾经指出:“如果错过了这次机会,人类将失去数百万本可挽救的生命,我们将生活在一个更加危险和不安定的世界中。”
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