问答题请根据下面四幅图，以“AnEasy-madePicture”为题，写出Tom跟爷爷学画时发生的事。注意：1．短文必须包括四幅图的所有内容；2．词数100～120左右；3．可根据图适当发挥；4．参考词汇：footprint脚印。
问答题根据下列提示，写一篇110～150词的短文。 你母亲长着一双机敏、沉着的眼睛。每当你遇到挫折时，这双眼睛都会给你鼓励。 孩提学步时……，上学后……。如今你长大了，仍常常想起那双眼睛…… 请你以“母亲的眼睛”为题写篇英语短文。
问答题内容包括：
1．姓名：王平
2．年龄：26岁
3．学历：某大学英语系毕业，汉语、英语口语流利.
4．工作经历：当了四年英语导游
5．本人通讯处：天津1328信箱
6．写信时间：2004年2月
要求：书信格式正确，100个词左右.
问答题* Do you enjoy reading? * How often do you go to a bookstore? * Where is your company's annual meeting often held? * Have you ever performed at your company's annual meeting?
问答题根据提示的情景写一篇短文。 小刘学了几年英语，由于没有经常进行听说训练，遇到外宾时，他听不懂，也表达不清。今后他要试用各种技巧和方法来提高英语水平。 注意： 1．词数100词左右。 2．用第三人称叙述。
问答题[题目要求]你们学校学生会(the Student Union)将为新人学的学生举行一个晚会，请你根据下述内容要点拟一个100词左右的英语广播通知，欢迎同学参加：
目的：欢迎新人学的学生
时间：9月12日(周五)晚六点三十分
地点：校体育馆
内容：自助餐，文娱节目，包括游戏、跳舞等
问答题Theassessorinvitesthecandidatesinandindicateschairs.(评分老师引导考生进入考场并指定座位。)T:Goodafternoon,canyougivemeyourmarksheetsplease?(下午好，请把你们的登分卡给我。)A、B：(下午好，这是我的登分卡。)Passmarksheetstotheassessor.(口试教师把登分卡递给评分老师。)T:I"mLiLin,theoralEnglishtestteacher,andthisisWuFei,theassessor.Hewilljustlistentous.(我叫李林，口试教师；这位是吴飞，评分老师，他只听，不参与我们的谈话。)TtoA：Now,what"syourname?A:(我叫…)T:Thankyou.TtoB:Andyourname?B:(我叫…)T:Thanks.学生篇T:Areyouastudent?(你是学生吗?)B:(是的。)T:Whatsubjectsdoyoustudy?(你学些什么科目?)B:(数学、英语、语文等。)T:Whichsubjectareyougoodat?(你最擅长哪一科?)B:(我擅长语文。)T:Whichsubjectdoyoufeelisdifficult?(你认为哪一科难?)B:(我认为数学有些难。)成人篇T:Doyouwork?(你工作了吗?)B:(是的。)T:Couldyoutalkaboutyourfamilybriefly?(你能简单介绍一下你的家庭吗?)B:(我家有3个人，妻子、儿子和我。)T:Doyougooutfortraveloften?(你们经常出去旅行吗?)B:(不，偶尔。)T:Areyousatisfiedwithyourwork?(你对你的工作感到满意吗?)B:(不，我觉得很累。)
问答题The assessor invites the candidates in and indicates chairs. T: Good afternoon, can you give me your mark sheets please? A、B: Pass mark sheets to the assessor. T: I'm Li Lin, the oral English test teacher, and this is Wu Fei, the assessor. He will just listen to us. T to A: Now, what's your name? A: T: Thank you. T to B: And your name? B: A: Thanks. 学生篇 T: Are you a student? B: T: Which school are you in? B: T: How many students are there in your classroom? B: T: Do you often play with your classmates? B: 成人篇 T: Do you work? B: T: Are you busy with your work? B: T: Do you often work overtime? B: T: Do you like your boss? B:
问答题根据提示的情景写一篇短文。
小刘学了几年英语，由于没有经常进行听说训练，遇到外宾时，他听不懂，也表达不清。今后他要试用各种技巧和方法来提高英语水平。
注意：
1．词数100词左右。
2．用第三人称叙述。
问答题某一外商考察组一行来工厂考察投资环境。你负责接待，请你按以下提示写这个工厂的口头介绍。 历史 15年 位置 位于长江北岸，靠京广线，水陆交通便利 规模 工人2000多人。占地4.5平方千米 产品 妇女服装 市场 全国各地、东南亚 评价 发展迅速，前景广阔，投资的明智选择注意：1．开头和结束已为你写好：2．词数110左右(不计开头、结束语)；3．参考词汇：投资invest 交通transportation 产品product Good morning, ladies and gentlemen. Welcome to our factory… …… So much for the introduction. Now let me show you around the factory.
问答题口试教师：CandidateA,youknownothingabouttheparkwhereyouwanttogo.AskCandidateBtotellyousomethingaboutit,usingthewordsonthiscardtohelpyou.(将Card2A递给考生A)Card2ACandidateB,supposeyouarefamiliarwiththepark.AnswerCandidateA"squestions,usingtheinformationonthiscardtohelpyou.(将Card2B递给考生B)Card2B·继续性问答口试教师结合前面的内容向考生各提出2或3个问题。1.Doyouoftengotoparks?Why?2.Whodoyouoftengotoparkswith?3.Whatdopeopleusuallydointhepark?4.Whydopeoplegotothepark?
问答题假定Chris刚转学来你班，他想了解语文老师的一些情况。请你用90～120个英语单词为他写一篇有关语文老师的简单介绍，内容要点如下： *语文老师的姓名、年龄等概况； *语文老师的教学情况； *语文老师与学生相处的情况； *同学们对语文老师的评价。
问答题· Card 2Candidate A
公司年会
时间：
地点：
主持人：
注意事项：
Candidate B
公司年会
时间：本周五下午5:30
地点：喜来登酒店
主持人：公司还未决定
注意事项：自行前往，切勿迟到
问答题请你写一封邀请信，代表大连大新化学品公司董事会(Board of Dalian Daxin Chemical Corporation)邀请Mr. Chapman来本公司参加10周年纪念活动，时间从8月1号到3号。同时告诉他将安排一次他与总经理的见面会谈，商讨双方来年的合作事宜。
注意：词数80词左右。
问答题根据以下所给信息写一个通知。字数要求100字左右。 1)欢迎加拿大的学生来我校参观。 2)时间：2006年4月22日上午9：00至13：30。 3)人数：50人。 4)具体安排如下： /r/n /r/n 时间/r/n 地点/r/n 事项/r/n /r/n /r/n 8:30/r/n 学校门口/r/n 集合，欢迎客人/r/n /r/n /r/n 9:00-11:00/r/n 会议室/r/n 开欢迎会，互赠礼物/r/n /r/n /r/n 11:30-12:00/r/n 校园，图书馆，实验室和语言实验室/r/n 参观/r/n /r/n /r/n 12:00/r/n 学生食堂/r/n 午餐/r/n /r/n /r/n 13:30/r/n 学校门口/r/n 欢送/r/n /r/n
问答题阅读下面的对话，根据其内容改写对话。
要求：
(1)所写短文应与对话相关内容意义相符，涵盖其要点。
(2)用你自己的语言来表达，可以改写对话中的句子，但不可以照抄原句。
注意：
词数80词左右。
Interviewer: Why don"t you begin by telling me something about yourself?
Li Hua: What do you want to know?
Interviewer: Something usual, you know, something about your background and experience and anything personal that you feel is pertinent (相关的).
Li Hua: Well, I was born in Shanghai and went to school there, right up through college. My father is a lawyer, and my mother is a teacher.
Interviewer: Sounds as if you come from a professional family.
Li Hua: That"s right. One of my sisters is a doctor and the other one teaches at a university.
Interviewer: What made you decide to get into computers?
Li Hua: Oh, nothing in particular, I guess. I always liked mathematics and tinkering with machines.
Interviewer: Now what about your experience? How long have you been working with computers?
Li Hua: More than five years now. After I did my engineering degree, I began to specialize in computer technology and I even had my own company for a while.
Interviewer: It certainly sounds impressive. Why don"t you have your credentials (证书) sent to me and I"ll show them to the board? We"ll probably get back to you in a week.
Li Hua: Thanks very much.
问答题假定你是李明。2008年第29届夏季奥林匹克运动会将在中国北举行，现正征集吉祥物。你希望藏羚羊能够入选。请你给国际奥委会(IOC)写封信，说明为什么藏羚羊是合适的吉祥物。 理由包括： ·性情温顺，象征和平和友谊； ·耐高寒，速度快，象征奥运精神。 注意： 1．生词：吉祥物mascot 藏羚羊Tibetan antelope 象征symbol to symbolize 温顺mild 1．词数100词，信的开头与结尾已为你写好。 3．请直接将书面表达写在背面。
问答题口试考官：CandidateB,youhaveheardthattherewillbealecture,butyoudon"tknowanythingaboutit.AskCandidateAtogivesomeinformationaboutit.Usethewordsonthiscardtohelpyou.(将Card1B递给考生B)Card1B口试考官CandidateA,hereissomethingaboutthelecture.AnswerCandidateB"Squestionsusingtheinformationonthiscard.(将Card1A递给考生A)Card1A注：考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完4、5个来回的对话后，口试考官要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。继续性问答口试考官结合前面内容可向考生各提出下列几个问题。1)Haveyoueverbeentoalecture?2)Whatwasthelectureabout?3)Whatkindoflecturesdoyoulikebest?4)Doyouthinklisteningtolecturesishelpfulinyourstudy?Why?
问答题假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festival)，需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点，用英语写一封申请信。
1．个人简介；
2．应聘目的；
3．特长及英语水平。
注意：
1．词数100词左右，开头已为你写好；
2．请适当补充细节；
3．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
问答题假定你叫李华，是中州市第27中学的学生。你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村(countryside)儿童辍学(leaves school at an early age)的报道。你于2009年1月14日给编辑写去一封信，谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法。内容要点： 原因：1．家庭贫困2．帮父母挣钱3．学习有困难4．不愿上学5．这些原因中家庭贫困是主要原因 看法：每个孩子都应有受教育的机会，愿将自己的零花钱(pocket money)送给失学儿童。 注意：1．要点不能遗漏，但不能逐点翻译。1．词数80～120个词。2．信的开头已为你写好。3．书信格式正确。 No．27 Middle School Zhongzhou，Sichuan Province January 14，2009Dear Editor，