单选题李女士，社会工作者，机构主管，日前已约好一服务对象前来面谈。她临时接到政府相关主管部门的不得缺席会议的通知，即取消与服务对象的约见，改为出席政府部门的会议，此种情形属于( )。
单选题 实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是( )。
单选题 某高校社会工作专业大三学生为了锻炼自己带领小组、理论应用于实际的能力，决定为大一新生开设新生成长小组，希望通过小组帮助组员之间建立团结合作的关系，以更好地适应大学生活。这主要体现了小组工作( )的原则。
单选题社会工作督导功能中，______更强调效率。
单选题在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是______。 A．差异式假设 B．因果式假设 C．条件式假设 D．乘数式假设
单选题在服务工作计划的实施过程中，社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这表明社会工作者扮演( )角色。A．使能者B．联系人C．教育者D．倡导者
单选题 弗洛伊德认为，( )是发展的关键时期，因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结，在仇恨同性父母的同时又害怕报复，最后在压抑自己性欲望的基础上，发展出对同性父母的认同感。
单选题在小组工作中，( )关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。
单选题个案研究有其自身的优缺点，以下对其优点的表述，正确的是( )。A．可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面、深入的认识B．无需花费过多时间且容易补充数据C．利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般的理论概念D．样本较多和对象富有代表性，研究发现能进行推论
单选题 社会工作的专业使命是( )。
单选题小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于( )。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用
单选题老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是( )。
单选题将社会政策转变为社会服务的过程是( )，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。
单选题操作化属于研究的哪一个阶段?( )。
单选题 当社会工作者遭遇伦理难题时，下列哪种处理原则是排在第一位的?( )
单选题对服务对象的义务、知情同意、自我决定、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私保密等内容属于( )。
单选题 某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”，下列问题中具有“双重含义”的是( )。
单选题根据《婚姻法》规定，下列选项中不符合结婚条件的是( )。A．甲男20岁，乙女23岁B．甲男是乙女嫂子的弟弟C．乙女患有侏儒症D．甲乙二人已经领取结婚证，但尚未举行婚礼
单选题 助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是( )。[2009年真题]
单选题 下列不属于影响性技巧的是( )。