专业技术资格
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
社会工作者
乒乓球裁判员
演出经纪人
CCAA注册审核员
教师考试
法律职业资格
导游资格
专利代理人
注册消防工程师
房地产经纪专业人员职业资格
房地产估价师
不动产登记代理人职业资格
出版专业技术资格
新闻记者职业资格
拍卖师
社会工作者
图书资料专业技术资格
黄金交易从业
助理社会工作者
助理社会工作者
社会工作者
社会工作综合能力
社会工作实务
社会工作综合能力
单选题 社会工作价值观通过( )指导社会工作者的实践。
进入题库练习
单选题 社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区文体进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是( )。
进入题库练习
单选题 弗洛伊德将人的性心理发展分为( )阶段。
进入题库练习
单选题某市慈善协会主办了主题为“爱心天下”的救助贫困白内障患者募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于______。 A.项目申请 B.媒体劝募 C.特别事件筹资 D.电话劝募
进入题库练习
单选题根据《劳动合同法》对试用期及其待遇的规定,下列说法错误的是:( )。
进入题库练习
单选题社会工作者王某在主持会议时,发现大家讨论的话题逐渐偏离了本次会议的主题,说道:“由于时间关系,大家尽量把话题放在本次会议的主题上,至于其他问题,我们可以找其他时间单独讨论。”王某运用的是会议中的( )技巧。A.转述B.关注C.聚焦D.摘要
进入题库练习
单选题 某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时,因为自己工作较忙,常常让小茹自己看看材料,或跟着做些访谈,对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评,让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于( )。
进入题库练习
单选题 李同学,男,22岁,现为某大学本科二年级学生。生理特征:身材矮、青春期意识萌动。性格特质:多愁善感,言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保,自我观念差。家庭职业背景:农村农民。家庭感情:所谓“代沟”严重、少有交感互动。受教育经历:从初中到高中,在种种考试压力环境下,惟分数是从,忽视压抑其他一切方面的学习、锻炼、培养、体验。李同学在大学里偷偷喜欢同班的女生M,一年多后以一种不可思议的方式表白了,被拒绝后内心茫然失措,情绪多变,心情矛盾痛苦,影响了日常学习生活。社会工作系胡同学对此案例做了分析:“开始,我以倾听为主,让服务对象尽情放纵宣泄,我尽量表现出真诚一致、无条件积极关怀,并表达同理心。服务对象基本上放开了自我,很坦白,这很不容易,敢于面对的勇气和坦然令人佩服。服务对象淋漓尽致地泄情诉苦,表面上是在说他因为胆小怯懦、害怕不自信而不敢向暗恋对象表白,用间接的方式表白被拒后自我压抑郁闷,茫茫然无所措,陷入痛苦困惑、无法自拔的困境,暗恋同班一个女孩,却迟迟不敢表白,其实不是他自己所谓的害羞或胆怯或害怕被拒等原因,而是因为他自我评价很低,自认为自己很‘垃圾’、不会有人喜欢,毫无自信可言。因为自我感觉不好,怕一旦和人交往相熟,让别人看到自己的缺点和内心真实的情感世界而被人否定,干脆以沉默、封闭、低调、逃避、压抑、幻想、转移、反向、补偿、阿Q式自慰等防卫方式待人处事,以寻求内心暂时的平衡与和谐。久而久之,逐渐对自己形成不良的偏见和刻板印象,形成偏低的自我观念。服务对象的困惑其实就是认识自我的问题。因此,引导他大胆地面对自己,看清自己,还原自己,形成正确的自我观念和评价。让他看到一个真实客观、可爱不错的自我,自尊、自爱、自信起来,让服务对象自主自决、重建自我。打开心扉,与自己、他人、外面的世界积极主动地互动,让服务对象感觉到,其实,生活很精彩!”胡同学尝试采用的个案工作理论分析视角主要是( )。
进入题库练习
单选题 在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作的( )原则。
进入题库练习
单选题下列不是常用的小组工作模式的是( )。A.社会目标模式B.危机介入模式C.治疗模式D.互动模式
进入题库练习
单选题社会工作者志辉接到唇腭裂儿童家庭的个案,为了更好地帮助这个家庭,志辉决定为家长开展减压活动,他邀 请专业的减压专家为家长示范一些减压技巧,然后由家长练习
进入题库练习
单选题 关于志愿者与社会工作者的说法,正确的是( )。
进入题库练习
单选题最强调个别化原则的社会工作方法是( )。
进入题库练习
单选题 张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子年久失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由( )。
进入题库练习
单选题社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与与组员一起分析逃学的原因,其中组员小王发言时思想比较混乱,小张在小王发言后说:“小玉,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了( )的技巧。
进入题库练习
单选题 小刘最近失业了,他觉得自己一无是处,整天把自己封闭在家里,看不到未来,非常迷茫。社会工作者小张了解到他的情况,决定用生态系统理论来对他开展帮助。下列措施中小张不会采取的是( )。
进入题库练习
单选题下列属于我国农村医疗救助对象的是( )。
进入题库练习
单选题 下列各种场合中,( )适用定量研究。
进入题库练习
单选题 意识与无意识之间的关系,是心理社会治疗中( )的重要内容。
进入题库练习
单选题社会工作研究的主要对象是( )及其主要问题。
进入题库练习