选择题 ( )是“有目的、有主题、有系统的口头传意方式”，是以表情姿势为辅助去阐明观点的过程。
选择题 组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是( )
选择题 在一次个案工作中，社会工作者告诉服务对象小张与他类似的生活经验和对某件事的处理方式，为他提供参考，这是在运用( )技巧。
选择题 研究报告应该体现完整的内容结构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列( )不属于研究报告的主要内容。
选择题 多年来，市区某路口交通拥堵严重，机动车占用非机动车车道的现象十分普遍，社会工作者曾俊发现此问题后，调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则，于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性，维持交通的正常运行，从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的( )的功能。
选择题 在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住，社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在( )。
选择题 社会工作价值观的实践作用包括( )。
选择题 小组工作依据( )，可以分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。
选择题 下列选项中关于实证主义理沦的说法错误的是( )。
选择题 服务介入总结结束阶段的评估方式时，效果评估注重的是( )。
选择题 从社会政策的角度来看，社会福利概念的含义包括( )。
选择题 在小组工作模式中，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能的是( )。
选择题 技术专家是在( )模式中社会工作者所扮演的。
选择题 我国《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》中确认的城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围不包括( )。
选择题 社会服务机构的多元交代主要有( )。
选择题 在小组工作的准备阶段，社会工作者需要向自己所属的服务机构提出申请，递交工作方案，争取批准和( )。
选择题 社会工作督导行不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是( )。
选择题 互动模式小组工作的假设前提为( )。
选择题 社会政策的目标包括( )。
选择题 学龄期儿童的行为问题具体表现为( )。