选择题 学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是( )。
选择题 常新45岁才得一子，但儿子在上周意外去世，使她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助常新，应采取的介入措施有( )。
选择题 小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。礼会工作者应该采取( )治理模式帮助小明。
选择题 社会服务机构领导的特征主要有( )
选择题 社会工作督导过程中的技巧主要包括( )。
选择题 从制度和组织上看，社会政策和社会工作同属于一个国家的( )
选择题 在社会工作实践中，社会工作的主要对象群体是( )。
选择题 关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是( )
选择题 小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。这体现了小组工作的( )特点。
选择题 关于社区工作的技巧，下列说法正确的是( )。
选择题 在助人活动中，社会工作者依据( )去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。
选择题 定量研究参照自然科学研究的模式，其基本程序包括( )
选择题 社会目标模式主要运用于( )。
选择题 在服务计划的执行上，个案管理者的主要工作是( )。
选择题 某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境卫生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该( )。
选择题 10岁女孩小丽，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走，她由爷爷奶奶照顾。一年前爷爷去世，奶奶72岁，脚残疾。小丽身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常被同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，怕给老师惹麻烦。社会工作者可以运用( )理论来帮助这个小女孩。
选择题 社会工作者在服务过程中，要将( )放在第一位。
选择题 在小组工作的开始阶段，社会工作者的角色主要有( )。
选择题 市预防自杀中心接到一个求助电话，一位40岁的妇女打电话表示自己已经没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患重病也将不久于人世。热线工作者马上向案主表达了自己的同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点让案主进一步考虑，以防止案主即时的自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入( )的基本原则。
选择题 下列选项中，( )不是从事社会福利工作的机构。