选择题 对于某省近年大量存在的就业和失业问题，社会工作研究发现，失业原因一部分在于个人的劳动技能不足，求职表现不佳；另一部分源于本省就业岗位不足，两者共同造成就业压力过大的问题。针对这些原因，社会工作研究者建议通过协助个人提高劳动技能、改变求职技巧、开发新就业岗位、协助失业者更好地认清形势并积极行动等方式解决就业失业问题。本案例体现了社会工作研究的( )。
选择题 人们对衣、食、住、行的需要，按照对象的角度划分，属于( )
选择题 社会工作者在解决服务对象遇到的迫切的基本问题时，应在( )等方面提供具体的援助。
选择题 社会工作专业的服务范围和人群是随着社会的发展而不断发生变化的。下列与社会工作服务对象扩展的描述中正确的是( )。
选择题 在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，体现了社会工作价值观的( )原则。
选择题 关于个案工作中任务中心模式的正确说法是( )。
选择题 《未成年人保护法》规定，根据未成年人的年龄和智力发展状况，父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时( )。
选择题 在社区工作中，召开定期会议属于( )的方式。
选择题 社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色；管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指( )。
选择题 社会工作督导教育的功能关注点是( )
选择题 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括( )。
选择题 社会工作者的直接服务角色不包括( )
选择题 某组员对小组充满好奇和期待，希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动，但又不无疑惑和焦虑，怀疑小组的能力和价值，担心社会工作者和其他组员对自己的态度，对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应，可以如何处理?( )
选择题 社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的( )原则。
选择题 平克斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于( )。
选择题 小月转学后，从来都不举手发言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到，小月认为自己是从农村来的，普通话不标准，怕同学嘲笑。小江告诉小月：同学们知道他说话不标准，但没有人看不起他，多练习普通话就会比较标准的，这样同学和老师都会更喜欢他。小江的这种做法依据的理论是( )
选择题 注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值，注蘑所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长，这反映了小组工作( )的特点。
选择题 学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中得知上周小磊溜进学校的实验室，损坏了设备，造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难，他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中，社会工作者遇到的难题是( )
选择题 赵某是一个单亲父亲，儿子小亮在读六年级，沉迷网络，成绩很差，但由于赵某工作很忙，没有精力和时间管教孩子，针对这一情况，他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中，小张在服务对象层面上发挥的作用是( )。
选择题 社会工作者在运用发展模式时应遵循的原则有( )。