选择题 立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应( )。
选择题 标准实验设计包括( )
选择题 弗洛伊德精神分析理论认为，当人格失调时，需要将治疗的焦点放在( )。
选择题 在小组的结束阶段，社会工作者李某设计了一些调查问卷，让组员根据自己的改变状况来评估小组给他们带来的影响和改变。这一评估属于小组评估内的( )。
选择题 社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的( )。
选择题 刘颖上小学有5个月了，但是这5个月以来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学们相处，经常一个人静静地呆着。如果你是社会工作者，你认为刘颖最有可能遭遇的问题是( )。
选择题 某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口，社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目，小马第一要做的工作应是( )
选择题 下列选项中关于社会工作的说法错误的是( )
选择题 某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为( )
选择题 社区照顾的功能有( )。
选择题 某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中，不符合定性研究特点的有( )。
选择题 服务对象刘某向社会工作者老张寻求帮助，“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿主意。”老张和刘某一起分析了不同解决办法的优缺点后，刘某说“我现在知道该怎么办了。”老张的做法主要体现了社会工作( )的价值观。
选择题 救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭，将其接到救助站的第二晚，小郭突然发烧，救助站可为小郭提供的救助服务有( )。
选择题 社区中居民的相互支持及互相帮助，可以满足其在感情和物质上的需要，指的是社区的( )
选择题 小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。这体现了小组工作的( )特点。
选择题 社会环境既包括个人的生物、心理因素，又包括影响人类行为发展的生存环境因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区、文化和社会制度，这说明社会环境具有( )特点。
选择题 习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和( )。
选择题 社区工作的具体目标包括( )
选择题 关于个案工作，下列说法错误的是( )。
选择题 为了解本地区社会工作者的专业能力建设情况，某部门设计了一份调查问卷，其中一道封闭式问题为：“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是__________”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了( )。