单选题耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过，虽然这件事情已经过去了十几年，但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭，马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧，直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中，马旭的做法属于行为治疗模式中的 技术。
单选题下列关于社会策划模式的特点描述错误的是。
单选题青少年的野外拓展训练营属于
单选题形成依恋的重要阶段是
单选题社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于 。
单选题社会工作者分析和处理问题的基本出发点是 。
单选题根据《工伤保险条例》，下列情形中，应当认定为工伤或视同工伤的是（ ）。
单选题社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是 。
单选题下列是关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是（ ）。
单选题社会工作者肖某准备运用发展模式为家庭暴力的受害者开展小组工作，在工作中，肖某关注的焦点是 。
单选题下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是
单选题 是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决问题和成员改变的效果。
单选题督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是
单选题十多年来，慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者.孤儿.因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化.社会进步和社会福利制度的发展，他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难.难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题.欠发展的社区，从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的（ ）
单选题李丽在经过面试后，终于要和自己理想的单位签合同了，可是当她审阅合同时，发现里面规定李丽不能在三年内结婚生子，否则不能在此单位上班。根据《妇女权益保障法》 ，这条规定侵犯了李丽的 nbsp;。
单选题老杨工作退休后一直感到不习惯，社会活动减少，后来发展到经常为一些小事与妻子吵架，家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷，针对老杨的情况，小王制订了服务方案，根据老年发展特征，小王最宜提供的社会工作服务是。
单选题过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的阶段制定。
单选题家庭条件优越但性格内向的任浩，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规，经常逃学、旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况，然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制定了合理的介入方案。小温的工作体现了社会工作的特点。
单选题青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、神秘网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者，可以采用帮助治疗。
单选题在挽救少年犯方面，发挥着独特的作用。