单选题 某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的( )。
单选题社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况，体现的是个案工作收集资料技巧中的( )技巧。
单选题赵某，男，27岁，待业在家
单选题不属于社会服务类民间组织社会服务机构的种类的是( )。A．由政府支持的民间组织B．纯民间组织C．契约型社会工作服务组织D．经营开发服务类组织
单选题服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾，小高从事社会工作不久，有些经验和实践能力还不足，在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。
单选题根据社会工作研究的特性，下列议题最适宜归入社会工作研究范畴的是（ ）
单选题 从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象害怕的处境变得习以为常，此种治疗方式是( )。
单选题玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡；她觉得没脸见人，经常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临______
单选题个案工作结案阶段，社会工作者可以采取不同的形式，最常用的不包括( )。
单选题 设计小组活动需要考虑的因素有小组的最终目标、小组组员的特征及能力和( )。
单选题 ( )认为，社会环境涉及日常活动的互动系统和影响社会功能的环境系统等领域，这些系统可能影响个人的福利和发展。
单选题关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（ ）
单选题 行为治疗模式是( )在1975年进行总结和概括的。
单选题 小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没什么用。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是( )。
单选题在我国，社会服务机构的群团组织不包括______。 A．中华慈善总会 B．共青团 C．老龄工作委员会 D．妇女联合会
单选题注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是( )。
单选题 小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是( )。
单选题在小组工作中，社会工作者专注与倾听、积极回应、适当自我表露、对信息进行磋商、适当帮助组员梳理、及时进行小结，这种小组工作技巧是( )。A．小组会议技巧B．沟通与互动技巧C．策划小组活动技巧D．控制小组进程技巧
单选题 制定小组规范是( )阶段的工作程序之一。
单选题 社会工作是( )。