综合题计算题：根据所给材料计算后回答问题

综合题问题五： 　　张某如要应聘“编辑”专业技术职务，必须具备的条件有(　)等。

综合题审稿题:审读短稿，安审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分） 出版活动是人类文明的重要组成部分。它不是与人类文明同时出现的，而是人类文明发展到一定阶段的产物。出版活动作为一种文化活动，一方面对社会的政治、经济、科技等的发展具有巨大的能动作用，另一方面又对社会的文化发展发挥决定性影响。 出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。所以，编辑、复制、发行构成了开展出版活动的充分条件。编辑是指创作、策划、组织、审读、选择和加工作品的活动；复制是指以各种方式根据出版物内容制成一份或多份与其内容相同的物质产品的活动；发行活动由发行商发起，是通过某种方式将出版物传送给消费者。 作品是开展出版活动的前提。所谓“作品”，是指“文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果”，所有种类的作品都能作为出版活动的前提。 作品一旦出版，就成为出版活动的成果——出版物。出版物既是精神产品又是物质产品，消费者购买出版物，是为了满足物质生活的需要。出版物的使用价值既可能产生正面社会效用，也可能产生负面社会效用。优秀的出版物，具有正面社会效用，它的使用价值较大；而荒诞、淫秽的出版物，对某些人来说也有不小的使用价值，但这种使用价值是人们灵魂的腐蚀剂，具有负面社会效用。出版物的经济效益与社会效益既可能一致，也可能不一致，甚至对立。只有那些既能取得经济效益，又能产生社会效益的出版物，才是优秀出版物。这就要求出版单位兼顾“两个效益”，坚持“质量第一”，保证不出坏书、不出亏损书。 出版单位开展出版活动，还需要开发、利用各种出版资源。出版资源包括人才资源、信息资源和物质资源。其中，只有信息资源具有出版业的特点，是出版单位需要重点开发的对象。

综合题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题20分） 　　出版是指创作、编辑、复制作品 并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。创作形成作品，编辑是策划、组织、审读、选择和加工作品的活动，复制是以各种方式根据 出版物内容制成若干与其内容信息相同的出版物的活动，发行是出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。在当代社会，作为社会化的出版活动，必须由 社会认可的企业或单位来完成。 　　数字出版是一种新形出版方式，与传统出版相比，它的主要特征表现在组稿方式数字化、内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道非物质化。 　　无论采用什么样的出版方式，编辑都有不可替代的重要作用。因此，编辑人员应该具备政治认知能力、语言文字能力、判断能力、审美能力等各种基本能力。 　　编辑的政治认知能力表现为对政治形势的发展、社会的政治思想动向有较高的认识和辩析能力，能够正确应对各种突发事 件，在复杂的变化中保持清醒的头脑；对于党和国家的重大方针、政策和有关出版工作的法律法规，能比较熟悉和准确把握，并能在自己的工作实践中坚决认真贯彻 执行。 　　编辑的语言文字能力大致包括四个方面：一是规范能力。除了改进语言文字差错，编辑还应通过谋篇布局、修改观点、字斟 句酌、精心润色，提高稿件的语言表达效果。二是加工能力。编辑应该熟悉《中国语言文字法》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《标点符号用法》等 有关的语言文字规范文件，能熟炼正确地识别稿件中的常见差错。三是写作能力。编辑不能越组代疱，代替作者写作，但写作能力同样也是编辑的基本功。 　　编辑的判断能力主要表现为能对各种稿件从普及性、思想性、科学性、知识性等方面以一定的标准进行衡量，分析判断其是否合格，是否可以出版。 　　编辑必须有较高的审美能力，就能使出版物的审美功能和审美教育功能得到充分发挥。随着生活水平的不断提高，消费者对出版物的内容和形式的形象化、艺术化提出的要求越来越高，编辑必须具有一定的审美能力，才能使出版物充满美感。

综合题审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分) 自古以来，出版物就是记载、传播、交流、传承文化成果的主要载体。出版物产生和发展的历史很长，内容和形态又千差万别。目前，出版物可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等。其中，图书、报纸和期刊通常是以纸张为载体，以印刷方式复制的，往往被合称为“纸质出版物”。它们既有共同点又有各自的特点，三者在时效性、系统性和稳定性上由强到弱依次为图书、报纸、期刊。音像制品一般分为录音制品、录像制品和光盘三大类，使用时需要一定的播放设备。电子出版物和互联网出版物则属于新型的数字出版物，它们和上述出版物的最大区别，主要是在出版的方式上，即复制和发行没有明显的界限，是交织在一起的。任何一种出版物都有思想、知识或艺术等精神文化内容，这是在精神生产过程中由作者完成的。作品的精神文化内容必须加载到物质载体上，才能成为出版活动的产品——出版物，这是在物质生产过程中由编辑完成的。 出版物必须具备两个要素：第一，具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容，可供阅读、欣赏。第二，具有承载这些精神文化内容的物质载体。第三，以一定方式复制后，可向公众传播。没有精神文化内容的物质材料，如纸张、磁盘、只读光盘等不是出版物；同样，不具有出版物产品形态的精神文化内容，如书稿、录音录像节目脚本、网络游戏等也不是出版物。出版物是精神产品内核和物质产品形态的统一。出版物的使用价值，主要由出版物的精神文化内容构成，而出版物的质量好坏则是由其物质产品的价值决定的。出版物的经济效益与社会效益既可能一致，也可能不同甚至对立。只有那些既能产生社会效益，又能取得经济效益的出版物，才是优秀出版物。这就要求我们的出版单位在坚持质量第一的同时，也要考虑经济效益，做到不出坏书、不出亏损图书。

综合题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题20分） 　　出版活动的要素是编辑、复制和发行，而作品则是其前提、中介和结果。作品反映一定的精神文化内容，构成出版物的使用价值，因为读者（我国出版界习惯上将出版物的消费者统称为“读者”）购买出版物，就是希望其所载有的作品能够满足自己的精神文化需求，而不是打算利用出版物的物质载体材料满足物质消费需求。编辑是指以生产作品的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和改编作品的一种专业性的精神生产活动，为出版物的复制和发行服务。发行是通过商品交换将出版物传送给读者的活动。复制是根据已编辑好的作品以各种方式制成一份或多份与其物质形态相同的物件。 　　出版单位获得作品后生产出版物，有两个生产过程：一个是精神生产过程，即探索创作过程，由出版单位的编辑完成；一个是物质生产过程，即复制过程，一般由出版单位委托复制单位完成。将出版物成品传送给广大读者的过程，既总发行过程，则由出版单位和各种发行单位共同完成。 　　出版活动全过程的一端联系着作者，另一端联系着读者。在出版物生产过程中，作者劳动是编辑劳动的前提，因此编辑离不开作者。同样，作者也离不开编辑，否则其作品难以为社会公众知哓。编辑要成为作者的知音，因为了解作者才能邦助作者创作，懂得作品才能加工作品。读者是出版行业产品的消费者，也是编辑服务的对像。编辑要想读者之所想，急读者之所急，尽可能地满足读者的各种正当须求。

综合题计算简答题：根据所给材料回答问题

综合题丁公司除了侵犯他人著作权之外，还存在哪些违反国家规定的行为？

综合题问题六：葛军在本案中的下列行为有哪些是错误的？请作选择回答。

综合题请根据所给数据列出算式计算回答问题(计算过程中的小数均保留实际位数，最后计算结果中不足0.01元的部分进到0.01元)。(本题14分) 某出版社位于省会城市，计划出版一部16开本的图书，印5000册，除封面以外的各种部件均随正文一起印刷，总面数为400面;应付稿酬的版面字数为60万字，按每千字50元的标准支付次性稿酬。预测的该书其他成本情况为:全书制版费用共8500元，纸张和装帧材料费用共24500元，印刷费共6200元，装订费共2100元;用于该图书的其他直接费用共10000元;间接成本和期间费用均作为变动成本按每册书的正文印张数分摊，标准为每印张0.20元。此外，图书市场上的平均发行折扣率为60%。

综合题计算简答题：根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式；计算过程中的小数均保留实际位数，每个问题最后计算结果有小数的，小数保留2位。)(本题20分) 《三北防护林与沙漠治理》一书系由西北某出版社策划，由A撰著，并配有由B拍摄的图片35幅。全书正文计作38．6万字，定价29．80元。该书于2010年5月出版，首印5500册。根据出版合同约定，出版社以基本稿酬加印数稿酬的方式支付作者A的稿酬，基本稿酬标准为60元／千字，印数稿酬的标准和计算方法按国家版权局的规定；出版社以一次性付酬方式支付作者B的稿酬，付酬标准为50元／幅。该书出版之后，作者A按出版合同约定的7折优惠购买该书120本，出版社从其稿酬里扣除购书款。2011年3月，出版社重印该书4000册。至2012年6月，该书的销售实洋一共是113000元。

综合题问题二：你为什么认为问题一中所列的某项或某几项意见是错误的？请说明理由。（示例：Ｘ项是因为……）

综合题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题18分） 随着互联网的迅速发展，信息网络著作权保护问题也日益显得重要。将作品在网络上传播，涉及对著作权中的人身权利之一——信息网络传播权的使用。著作权人把自己的作品交给出版社以图书形式出版，就意味着出版社已获得了该作品的图书版权，而出版社是否可以把该作品再用于网络出版，取决于作品的表现形式是否适合在网络上传播。就是说，出版社如果要把本社已经出版的图书再用于网络出版，不须征得著作权人许可。至于作品在网络上出版后出版者如何向著作权人支付报酬，则可以参考国家版权局的规定，不能由双方自行签订出版合同约定，因为这是一种法定合理使用。 期刊出版单位享有法律赋予的法定许可使用作品的权利。就是说，只要著作权人事先没有发表声明禁止转载或摘编，期刊就可以转载或摘编任何已发表作品，且只要注明作者姓名、作品名称和来源，不用征得著作权人同意，也不必向其支付报酬。然而，期刊转载或摘编已经在网络上传播的作品，应该事先征得著作权人的同意，并向其支付报酬。 合法设立的网络出版单位也享有法定许可使用作品的权利。这些单位如果要转载或摘 编报刊上的作品，需要事先获得著作权人的许可，因为这也涉及对信息网络传播权的行使。

综合题编辑加工题：阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分） 出版活动是一种社会文化活动，人力资源、物质资源、流通传播资源和市场资源是开展出版活动必须具备的基本条件。为了保证出版活动健康、规范地开展，还必须由社会认可的、具有一定知名度的机构专门组织实施。 出版活动的三个基本要素是编辑、复制和发行。 编辑工作通过对作者创作的作品进行选择、优化、改编，形成适合社会和消费者需要的精神文化内容。 将出版物传送给消费者，要通过发行活动来完成，它是出版活动的内在动机与目的。 作品中所含有的精神文化内容，要复制在一定的物质载体上，以便向消费者广泛传播。 出版活动通过出版物对社会产生影响，这种影响体现在出版物的精神文化内容上，要通过编辑工作来实现。由此可见，出版工作的中心环节是编辑工作。既使远在以雕版印刷作为主要复制方式的秦汉时期，也是如此。 编辑工作必须坚持质量第一，努力向消费者提供高质量的出版物。这就要求编辑人员具备较高的语言文字能力，还必须在工作中发挥一丝不旬的职业作风也是不可或缺的。 在信息技术的推动下，数字出版成为我国出版业发展的重要方向，同时也对编辑人员提出了新的要求。从事数字出版的编辑人员，应该掌握计算机操作技术、多媒体制作技术、信息网络传播技术等，而在语言文字能力方面，对他们的要求比对纸质出版物编辑人员的要求有所降低。某些数字出版单位要求自己的编辑人员“不改稿”的做法，值得借鉴。 数字出版技术为出版信息资源的综合开发和利用提供了有利条件，但是，对出版信息资源的开发和利用，不能盲目进行，否则会导致信息资源的枯竭，影响出版业的可持续发展。

综合题简答题：根据所给材料回答问题。（凡要求作选择回答的问题，应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入，该问题不得分；正确项少选，按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题，请将答案书写在答题卡的相应区域。）（本题20分） 2013年，甲小学为提高教学水平，要求每名教师进行教育教学方面的科研，年末至少上交一 篇关于小学教育教学方面的论文，并以此作为科研工作考核指标。2014年年初，甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审，最终评出优秀论文30篇。 甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平，于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学研讨》，并与乙出版社联系出版。张萍与乙出版社于2014年3月签订的出版合同中约定，乙出版社应该给张萍样书100册，由其分发给有关教师，但不支付稿费。半年后，图书正式出版，出版社按合同约定及时交付了样书。该书面封、扉页和版本记录页都署名“张萍 主编”，但没有其他教师的名字，仅在目录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名。 甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》，发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴，可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他征询过意见，而且书出版后也没有支付报酬，有违著作权法，于是向法院起诉，状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后，认定两被告侵权，应该承担相应的民事法律责任。 问题一： 《小学教育教学研讨》属于什么作品？请作选择回答。 A. 改编作品 B. 汇编作品C. 合作作品 D. 委托作品 问题二： 《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品？为什么？ 问题三： 为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权？ 问题四：关于乙出版社在本案中的情况，下列说法中哪些是正确的？请作选择回答。 A. 乙出版社应该要求张萍提交30篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后，才能与张萍签订出版合同 B. 乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同，应该与每篇论文的作者一一签订出版合同 C. 乙出版社虽然使用作品不支付报酬，但只要在出版合同中明确约定，这种做法并不违法 D. 乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯 了写作论文的各位教师的署名权 E. 乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300册，就不会侵权了 问题五： 为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的？ 问题六： 张萍和乙出版社需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些？

综合题请以2003年出版专业职业资格考试辅导材料之一《出版专业基础知识?中级》为例，按照编辑应用文写作要求，撰写一份200字以内的“新书预告”。（本题10分）

综合题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题18分） 　　著作权随作品的发表而产生，其 内容包括人身权、独创权和财产权。除了法律规定的某些特殊情况外，作品的著作权属于作者，所以作者就是著作权人。经过法律规定的一定时间后，著作权的各项 权利就不再受法律保护，作品随之进入公有领域。例如，某部小说的作者去世已满30年，出版单位便可以自由地出版该小说而不必征得该小说著作权继承人的许 可，只要按法定标准的50%向其支付报酬，也不必署作者姓名。然而，对于尚未进入公有领域的作品，出版单位如果要以出版方式使用，必须依法征得著作权人的 许可。著作权许可使用合同中不可或缺的一项条款是许可使用的时间长短，这应符合法定许可的时间——3~8年。 　　互联网出版的蓬勃发展，将对信息网络传播权的保护推到了突出位置。这项权利是著作权人重要的人身权利之一，出版单位 不能擅自使用。例如，既使甲出版社已经获得著作权人的许可而以图书形式出版了某作品，如果著作权人在出版合同中没有明确说明也允许甲出版社把该书用于互联 网出版，甲出版社就不得将该书转换成数字化产品在互联网上传播。否则，甲出版社就侵犯了作者的信息网络传播权，须承担停止侵害、销除影响、赔偿损失、赔礼 道歉等民事责任。

综合题请阅读分析下列短稿并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工(凡须改正错误或弥补缺漏的地方，请直接在稿面上作出修改)。(本题14分) 在我国，作者对自己已经发表的作品享有著作权，而图书出版者可按合同约定对自己所出版的作品(不包括超过保护期而已进入公有领域的作品)享有专有版权。如果出版合同对图书出版者享有的该项权利未明确约定具体内容，则图书出版者始终有权禁止任何人(但不包括作者本人)以各种方式使用该作品。图书出版者获得的这项权利是由作者授予的，所以出版者为此一般须向作者支付一定报酬。付酬的具体方式和标准，不得由双方自行在合同中确定，必须执行国家版权局提出的方式和标准。图书在出版合同有效期内脱销，若出版者决定重印，应该征得作者同意，井按合同的约定支付报酬;若作者要求重印而出版者拒绝，作者有权要求出版者承担侵权赔偿责任。判断图书脱销的标准，是作者寄给出版者的两份订单在三个月内未能得到履行。

综合题问题六：2008 年年底结算版税时，甲、乙各应缴纳个人所得税多少元？

综合题简答题：根据所给材料回答问题。(本题20分) 　　一作者在中国人民大学出版社出版一部小说，所得一次性稿酬3980元。问：出版社在实际支付时须代扣缴的个人所得税税额是多少?应该支付给作者多少元?