综合题简答题：根据所给材料回答问题。（凡要求作选择回答的问题，应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入，该问题不得分；正确项少选，按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题，请将答案书写在答题卡的相应区域。） 　　时尚类月刊《流行都市》由甲出版社主办。2008年1月，从事广告经营业务的乙公司打算开拓利用时尚类期刊经营广告的新途径。经协商，乙公司与甲出版社达成合作协议：甲出版社每年安排出版4期《流行都市》增刊，由乙公司提供稿件；甲出版社须对全部稿件进行审阅并作必要的编辑加工；乙公司负责增刊的印制和出版社自办发行范围以外的发行事务，并承担所需的相应费用；乙公司付给甲出版社编录费和管理费，标准为每期4万元。 　　协议书签订后，乙公司招聘3名应届大学毕业生组成合作部，负责组织稿件并设计版面。2008年3月初，乙公司把图文已经组版的电子文件送交甲出版社。收到乙公司送交的电子文件后，《流行都市》编辑部的一名编辑抓紧时间进行审阅并作了必要的编辑加工，编辑部主任翻阅复核初审编辑的修改之处后即提交甲出版社总编辑签发，随后到本社出版科开具印刷委托书，交乙公司具体安排印制。2008年3月底，第1期增刊印制完毕。这些增刊除按协议约定交甲出版社一部分外，其余均由乙公司安排发行。编辑出版网 　　增刊在面封上以80级字印制当期主题“都市之春”，在其下方以40级字印刊名“流行都市”，用22级字标明“2008年增刊1”字样；登载的内容均为介绍大都市年轻白领各种生活爱好的文章和图片，并插入许多与主题相关的广告；为适应广告的登载，增刊的开本比正刊稍大，页面数也比正刊多。 　　但是，增刊出版不久，省新闻出版局认定甲出版社与乙公司之间的“合作”属于买卖刊号行为，并对双方进行了行政处罚。 　　问题一：本案的下列事项中哪些是违规的？请作选择回答。 　　A.甲出版社决定每年安排出4期增刊 　　B.乙公司招聘应届大学生组成合作部从事组织稿件、设计版面的工作 　　C.增刊开本比正刊稍大 　　D.增刊面封用80级字印当期主题，用40级字印刊名 　　E.增刊页面数比正刊多 　　问题二： 　　为什么问题一中的某项或某几项事项是违规的？请分别说明理由。 　　问题三：甲出版社的增刊编辑工作存在哪些错误？ 　　问题四：出版行政部门认定甲出版社与乙公司之间的“合作”属于买卖刊号行为，这是为什么？

综合题（2004年实务）某省新闻出版局在年检中发现某期刊存在下列几种情况，请根据这些材料回答问题

综合题请审读下列短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题 10分） 图书主书名页又称“扉页”，它与附书名页都是图书的必备结构部件。主书名页正面又称“内封”，应载有书名和作者名，如作者人数较多，可在主书名页背面列载作者名。附书名页列载多卷书、丛书、翻译书、多语种书的书名和作者、出版者等信息，应置于主书名页之后，一般在单码面印刷相应文字，必要时也可使用另一面。版本记录页又称“版权页”，也是图书结构中不可或缺的。根据国家标准规定，它应置于主书名页背面或者全书最后，列载图书在版编目数据和版本记录，其中的版本记录应该包括出版发行者说明、载体形态记录、印刷发行记录诸项目。

综合题78.本题包括三道分题，其中A分题有关图书出版，B分题有关期刊出版，C分题有关数字出版。请任选一道分题作答。如果作答不止一道，将按排列在前的分题计分。（本题20分）

综合题1998年1月作者A与S出版社签订了出版合同，将自己编著的大学高年级教材《××学教程》的专有出版权授予S出版社，并约定合同有效期为10年。同年7月，S出版社出版发行了该教材，次年7月售罄，此后便未重印。2000年1月及12月，作者A先后两次向S出版社书面订购该教材，均因印数太小，S出版社未能重印供书。因教学需要，2001年7月A授权本人所在学校的T出版社出版该教材。由于开学在即，T出版社便影印S出版社的《××学教程》以应急需，并于2001年8月正式向校内外发行。S出版社知道后，认为A在出版合同尚未到期时又把该教材的专有出版权授予T出版社，是合同违约行为，故要求A支付违约, 金。A不同意。正在双方争辩期间，S出版社又发现，另一学校也因教学急需而由该校R出版社于2001年6月底影印了S出版社的《××学教程》，并公开发行。 请根据以上材料回答下列问题（每个问题的正确答案数量有1~2个，请把其代码填入括号；错选，本小题不得分；少选，按所选的选项数量得）。（本题12分）

综合题校对题： 通读并纠正校样中的错误。（本题20分） 神奇的生物催化剂——酶 生物体内每时每刻都在进行着各式各样的生物化学反应。比如，食物中的淀粉变成葡萄糖，多余的萄葡糖又转化成糖原和脂肪；葡萄糖经氧化生成CO2和H2O，同时放出能量。这些反应如果在试验室或化工厂中进行，往往需要高温、高压、强酸、强碱……等条件，其中许多反应甚至迄今还无法在生物体外完成；而在生物体内，在37℃和接近中性的酸碱度条件下却能顺利进行。这真是很神奇！更神奇的是这为数众多的生物化学反应能同时在一个小小的细胞中发生，不仅有条不絮而且效率惊人：大肠杆菌20分钟就可以繁殖一代；在这短短的时间里要按照遣传基因合成几千种不同的核酸和蛋白质分子，并把它们组装成一个新的活生生的大 肠杆菌。这一切都离不开神奇的生物催化剂—酶。 酶是由活细胞产生的生物催化剂。它的催化效率极高，是一般化学催化剂的几百万至几万亿。一种酶只催化一种（或一类）物质，经特定的反应得到一定的产物。比如，蛋白酶只能催化蛋白质的水解，而淀粉酶只能催化淀粉的水解。 大部分酶在细胞内起催化作用，（如那些在葡萄糖等食物分子氧化分解过程中起催化作用的酶），也有的酶由一些特殊的细胞分泌到细胞外发挥作用（如消化液中所含有的大量消化酶）。 绝大部分酶都是蛋白质。当遇到强酸、强碱、高温或其他会对蛋白质造成损害的情况时，酶的催化能力往往会完全丧失甚至大大减弱。人类的体温（37度左右）正是最适合人体内绝大多数酶正常发挥和长久维持催化能力的温度。 酶是科学研究的重要工具。比如DNA限制性内切酶和连接酶就是专门对“生命的兰图”——DNA进行剪切、粘贴的“剪刀”和“糨糊”，在基因工程中必不可少；医学上常常通过测定血液（或其他体液）中酶的活性来诊断疾病，还将酶用于治疗某些疾病。酶在食品、制革、酿酒、制药等产中也有着极其重要的作用。利用酶的催化学作用把相应的原料转化成一定产品的酶工程技术，更是现代生物工程的一个重要领域。因为这种技术不尽成本低、效率高，而且反应条件温和，可以代替许多原来需要使用高温、高压、强酸、强碱的生产工艺，即大大改善生产环境，又几乎无污染，所以被认为是“绿色工业”的代表性技术。

综合题（2014年真题）校对题： 通读并纠正校样中的错误

综合题（有关图书出版）A.计算题：根据所给材料回答问题

综合题（2004年实务）下面列出了对书刊审稿的一些要求

综合题写作题：根据所给材料撰写编辑工作书信

综合题本题包括3道分题，其中A分题有关图书出版，B分题有关期刊出版，C分题有关数字出版

综合题（2006年基础）请根据所给材料回答问题(计算过程中的金额小数均保留实际位数，最后计算结果 中不足 0.01 元的部分进到 0.01 元)

综合题编辑加工题:阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)电影院电影院是为人民放映电影的场所。随着电影的发展——从无声到有声乃至立体声，从黑白片到彩色片，从普通银幕到宽银幕乃至穹幕、环幕，电影院的结构、尺寸与应用的声学和光学技术都发生了很大变化。1895年12月28日，法国人L.卢米埃尔在巴黎一家咖啡馆放映了世界上最早的影片。1896年，法国里昂市一家大商店改建成为全世界上第一家电影院，放映无声影片。1808年，上海建成中国第一家电影院一一虹口大戏院，可容纳观众250人。到20年代初期，已有不少国家建造了无声电影院。1926年有声电影在美国出现后，各国纷纷建造有声电影院。普通电影院放映35mm国际标准影片。观众厅的有效长度(最后排座椅背至银幕表面的距离)通常约为银幕宽度的4-5倍左右。观众厅宽度是长度的0.5-0.7倍。银幕的画面高宽比为1:1.38。1953年起，各国大量建造宽银幕电影院。宽银幕的画面高宽比为1:2.55或1:2.35。宽大的画面扩大了观众的视野。20世纪50年代，立体影院也曾有较大发展。当时，各国多采用45°斜偏振光法摄制和放映立体电影，所以观众必须佩带与放映机偏振滤光镜角度一致的偏光眼镜，在适宜的位置观看才能获得立体感影像。1976年，以激光技术为基础的全息电影在苏联问世，观众不需借助偏光眼镜就能看到立体形象。还有全景影院和环幕影院。全景影院用三台特制放映机放映，光轴相互成48°角，将三条电影胶片同步联动地放映在宽阔的弧形银幕上，构成水平方向146°和垂直方向55°的总视野，故能产生强烈的四面出击的全景效果。环幕电影院的观众厅为圆形。有不同放映法。其中一种是用11幅高2.4米、宽3.2米的银幕按圆形墙面组成内径为12米的360°环形银幕。11台16mm放映机分别装置在两幅银幕衔接处的后面，透过接缝处的放映孔，同时、同步、同相地分别放映在对面的银幕上。观众站在厅内观看。随着数字技术的发展，今天人们可以在电视、手机上看电影，但是电影院仍在人们的生活中占有一席之地。加拿大于1973年还应用电子技术建成了一系列一人管理的自动化小型电影院。

综合题写作题：根据所给材料撰写约稿信

综合题案例分析题：根据所给材料回答问题(凡要求作选择回答的小题，应将所选选项的字母代码填写在答题卡上的相应括号内；把错项选人，该小题不得分；正确项少选，按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述同答的小题?请将答案书写在答题卡的相应区域)。(本题22分) 作者Y创作的长篇小说《海啸》出版后，画家F写信给Y,称其欲将小说改编成连环画交付出版,请求Y授权.不久,Y回信表示同意.F在改编中为了”抓住读者眼球”,对小说内容作了很大改动:把作为主要人物之一的女英雄、土改工作组组长张梅改写成一个时常卖弄色相的轻佻女子其他情节和人物也作了有违原作意思的调整、改动。2000年，全部稿件完成，F未与Y联系就将之投到专门出版美术图书的H出版社，并应H出版社要求随稿件附上了Y同意授权的信件。H出版社进行三级审稿后与F签订了出版合同。在出版过程中，H出版社曾对稿件的文字表述方式和画面作有少量修改，并得到F的认可。2001年9月，连环画《海啸》出版，其封面和扉页应F的要求标明“本书根据Y的同名长篇大论改编，F改编”。不久，H出版社因看好《海啸》的市场走势，打算利用连环画中的一些画面配上故事朗诵和背景音乐制作成VcD音像读物出版。为能与背景音乐和画面展现时间相匹配，拟将连环画中过于简短的叙述文字换成小说原文。H出版社存与F结算其应得的稿酬时向他完整地谈了这一设想，并说明与朗诵者和背景音乐著作权人均已经达成协议。只需F同意授权就可以开始制作。F表示完全同意H出版社的做法．并与其签订了合旧。H出版社以“出版配合本版出版物的音像制品”为由向出版行政部门办理相应手续后，于2002年4月出版发行其自行制作的VCD音像读物《海啸》。光盘表面和外包装上，只印有与连环画面封所用字体相同的“海啸”、“H出版社出版”及作者、责任编辑、版号、定价项。其中定价和责任编辑姓名都与连环画不同，Y和F则分别作为小说作者和绘画作者署名。H出版社一直未与Y本人联系。Y直到2002年7月在书店购得连环画《海啸》和VCD音像读物《海啸》后才知道自己的作品已经被改编出版。他阅读后对H出版社和F的做法非常不满．遂将他们告上了法庭。

综合题侵犯他人著作权者应该承担的法律责任有民事责任、行政责任和刑事责任。在具体案例中，依法按侵权行为的具体事实、情节、程度和后果等认定侵权人须承担的责任。请根据这一法律原则回答下列问题。 ①Z是否要承担民事责任？如要承担，应承担什么责任？ ②Z是否要承担行政责任？如要承担，应承担什么责任？ ③Z是否要承担刑事责任？如要承担，应承担什么责任？

综合题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题20 分） 　　在20世纪80年代，出版单位的稿件大部分自投稿和推荐稿，少量是组织而来的稿件。所谓推荐稿，就是作者毛遂自荐的稿件和他人或机构、团体推荐的稿件。所谓自投稿，就是作者自己交给出版单位、希望能够出版的稿件。无论是自投还是推荐，这些稿件全都表明有关作者愿意把作品的版权授与出版单位。至于组织而来的稿件（即出版单位主动物色作者并签约请其创作而获得的稿件），出版单位自然而然地具有以出版方式使用的权利。 　　在那样的蹉跎岁月里，编辑往往只要坐在办公室里等稿上门，然后进行审稿和加工整理等案头工作。随着出版业的发展，出版物的品肿越来越多，出版物市场的供求关系逐渐从买方市场变成卖方市场，出版单位之间的市场竟争也随之日益激烈。这样的形势要求编辑更多地主动开发大量既有社会效益，又有经济效益的优质选题。可以说，争取优质稿件以占领出版领域的制高点，在今天已经成为众多出版单位的共识。于是，组稿就成为获取稿件的主要手段。 　　在组稿之前，编辑应该先了解社会的需求，以便较全面地采集各类信息，再充分发挥编辑本人的创造能力，从而策划出社会欢迎的高质量选题。有好选题作基础，组稿才能有的放矢。组稿时，编辑要根据审稿的要求，设计合适的组稿方案，选高水平的作者进行创作。在约稿关系确定后，编辑要与作者保持经常联系，当好参谋，提供服务，帮助解决一些困难，以保证出版单位能够顺利地按时获得稿件。 　　除了这种由编辑策划选题、选择合适作者进行创作的组稿方式外，编辑还可以通过参加各类研讨会、查阅有关资料等途径了解相关作者的创作情况。如果得知某位作者正在创作的作品很有出版价值，就要不失时计，尽快与之联系，争取得到作者支持，从而攫取对作品的许可使用。这也是编辑组稿的方式之一。

综合题（有关数字出版）C.简答题：根据所给材料回答问题

综合题简答题:根据所给材料回答问题

综合题B．计算简答题：根据所给材料回答问题。（需计算后回答的问题须列出算式；计算过程中的小数均保留实际位数，每个问题最后计算结果有小数的，小数保留2位。） 　　《经济大视野》是经济类双月刊，A4开本，在甲省出版，向国内外公开发行。该刊编辑部未公开说明过稿件审阅处理的期 限。2010年3月中旬，该编辑部收到两篇稿件。一篇是作者李建华投寄的《中美博弈》，其中详细介绍了中美两国几次经济谈判的交锋情况，并首次披露了中国 国家主要领导人在决策过程中的一些讲话和活动，另一篇是作者赵敏投寄的《经济系学生如是说》，主要以某高校经济系的学生为例，列出了大学生们所反映的在学 习目的、就业取向、恋爱和社交等方面存在的一些困惑，并提出如何正确引导的建议。 　　助理编辑张宁审稿后，认为两篇稿件都写得不错，建议采用。编辑王敏复核张宁的审稿意见时，认为《中美博弈》可以采 用，但《经济系学生如是说》不宜采用。张宁按王敏的指导修改了审稿意见，王敏再次审核后表示同意。复审和终审也都认可这两份审稿意见，并要求把《中美博 弈》安排在最近准备出版的一期中刊出。王敏未通知李建华，便把《中美博弈》排入该刊当年第3期的发稿目录中，随后进行了编辑加工整理，按规定程序报经审定 后发稿。 　　6月10日，《经济大视野》第3期出版。两天后，张宁按王敏的安排，把样刊寄给李建华，同时附短信说明稿酬将在6月 底之前支付。《中美博弈》所在栏目的版式是每面排40行，双栏，栏宽23字，栏间空2字；该文共占3面零18行。该刊编辑部对这类文章的例行稿酬标准为 70.00元/千字。 　　6月20日，稿酬还没有寄出，《经济大视野》的一名编辑发现，刚出版的月刊《回顾与思考》6月号上也刊登了署名为李 建华的《中美博弈》，而且并非转载。王敏当即向《回顾与思考》编辑部了解。对方回答说，这是李建华本人在4月25日投来的稿件，编辑部审稿后认为不错，就 发表了。王敏又打电话向李建华询问。李建华称《回顾与思考》编辑部所说情况属实。王敏指责李建华一稿两投，损害了《经济大视野》的利益，并说因此将不支付 稿酬。李建华不接受王敏的指责，说了一句“如你们不付稿酬，我就上法院告你们”后，就挂了电话。 　　一波未平，一波又起。6月21日，甲省新闻出版局把《经济大视野》主编召到局里，严厉批评该刊在登载《中美博弈》过程中违反出版行政管理规定的行为，责令立即停止发行第3期《经济大视野》，待问题查实后接受进一步的行政处罚。 问题一： 　　按照《经济大视野》编辑部的例行稿酬标准，李建华可获得稿酬多少元？请列出算式计算后回答。 问题二: 　　李建华的行为是否构成“一稿两投”？为什么？ 问题三: 　　为什么甲省新闻出版局认定《经济大视野》编辑部违反了出版行政管理规定？ 问题四: 　　在发生了既有他刊重复登载，又受到省新闻出版局查处的情况后，是否还要向李建华支付稿酬？为什么？ 问题五: 　　请代张宁起草一封300字以内的信给作者赵敏，告知对其稿件《经济系学生如是说》的审稿处理意见。