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初级出版专业资格
中级出版专业资格
出版专业基础知识
出版专业基础知识
出版专业理论与实务
综合题问题二:你为什么认为问题一中所列的某项或某几项意见是错误的?请说明理由。(示例:X项是因为……)
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综合题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题18分) 随着互联网的迅速发展,信息网络著作权保护问题也日益显得重要。将作品在网络上传播,涉及对著作权中的人身权利之一——信息网络传播权的使用。著作权人把自己的作品交给出版社以图书形式出版,就意味着出版社已获得了该作品的图书版权,而出版社是否可以把该作品再用于网络出版,取决于作品的表现形式是否适合在网络上传播。就是说,出版社如果要把本社已经出版的图书再用于网络出版,不须征得著作权人许可。至于作品在网络上出版后出版者如何向著作权人支付报酬,则可以参考国家版权局的规定,不能由双方自行签订出版合同约定,因为这是一种法定合理使用。 期刊出版单位享有法律赋予的法定许可使用作品的权利。就是说,只要著作权人事先没有发表声明禁止转载或摘编,期刊就可以转载或摘编任何已发表作品,且只要注明作者姓名、作品名称和来源,不用征得著作权人同意,也不必向其支付报酬。然而,期刊转载或摘编已经在网络上传播的作品,应该事先征得著作权人的同意,并向其支付报酬。 合法设立的网络出版单位也享有法定许可使用作品的权利。这些单位如果要转载或摘 编报刊上的作品,需要事先获得著作权人的许可,因为这也涉及对信息网络传播权的行使。
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综合题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分) 出版活动是一种社会文化活动,人力资源、物质资源、流通传播资源和市场资源是开展出版活动必须具备的基本条件。为了保证出版活动健康、规范地开展,还必须由社会认可的、具有一定知名度的机构专门组织实施。 出版活动的三个基本要素是编辑、复制和发行。 编辑工作通过对作者创作的作品进行选择、优化、改编,形成适合社会和消费者需要的精神文化内容。 将出版物传送给消费者,要通过发行活动来完成,它是出版活动的内在动机与目的。 作品中所含有的精神文化内容,要复制在一定的物质载体上,以便向消费者广泛传播。 出版活动通过出版物对社会产生影响,这种影响体现在出版物的精神文化内容上,要通过编辑工作来实现。由此可见,出版工作的中心环节是编辑工作。既使远在以雕版印刷作为主要复制方式的秦汉时期,也是如此。 编辑工作必须坚持质量第一,努力向消费者提供高质量的出版物。这就要求编辑人员具备较高的语言文字能力,还必须在工作中发挥一丝不旬的职业作风也是不可或缺的。 在信息技术的推动下,数字出版成为我国出版业发展的重要方向,同时也对编辑人员提出了新的要求。从事数字出版的编辑人员,应该掌握计算机操作技术、多媒体制作技术、信息网络传播技术等,而在语言文字能力方面,对他们的要求比对纸质出版物编辑人员的要求有所降低。某些数字出版单位要求自己的编辑人员“不改稿”的做法,值得借鉴。 数字出版技术为出版信息资源的综合开发和利用提供了有利条件,但是,对出版信息资源的开发和利用,不能盲目进行,否则会导致信息资源的枯竭,影响出版业的可持续发展。
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综合题简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题,请将答案书写在答题卡的相应区域。)(本题20分) 2013年,甲小学为提高教学水平,要求每名教师进行教育教学方面的科研,年末至少上交一 篇关于小学教育教学方面的论文,并以此作为科研工作考核指标。2014年年初,甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审,最终评出优秀论文30篇。 甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平,于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学研讨》,并与乙出版社联系出版。张萍与乙出版社于2014年3月签订的出版合同中约定,乙出版社应该给张萍样书100册,由其分发给有关教师,但不支付稿费。半年后,图书正式出版,出版社按合同约定及时交付了样书。该书面封、扉页和版本记录页都署名“张萍 主编”,但没有其他教师的名字,仅在目录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名。 甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》,发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴,可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他征询过意见,而且书出版后也没有支付报酬,有违著作权法,于是向法院起诉,状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后,认定两被告侵权,应该承担相应的民事法律责任。 问题一: 《小学教育教学研讨》属于什么作品?请作选择回答。 A. 改编作品 B. 汇编作品C. 合作作品 D. 委托作品 问题二: 《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品?为什么? 问题三: 为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权? 问题四:关于乙出版社在本案中的情况,下列说法中哪些是正确的?请作选择回答。 A. 乙出版社应该要求张萍提交30篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后,才能与张萍签订出版合同 B. 乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同,应该与每篇论文的作者一一签订出版合同 C. 乙出版社虽然使用作品不支付报酬,但只要在出版合同中明确约定,这种做法并不违法 D. 乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯 了写作论文的各位教师的署名权 E. 乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300册,就不会侵权了 问题五: 为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的? 问题六: 张萍和乙出版社需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些?
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综合题请以2003年出版专业职业资格考试辅导材料之一《出版专业基础知识?中级》为例,按照编辑应用文写作要求,撰写一份200字以内的“新书预告”。(本题10分)
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综合题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题18分)   著作权随作品的发表而产生,其 内容包括人身权、独创权和财产权。除了法律规定的某些特殊情况外,作品的著作权属于作者,所以作者就是著作权人。经过法律规定的一定时间后,著作权的各项 权利就不再受法律保护,作品随之进入公有领域。例如,某部小说的作者去世已满30年,出版单位便可以自由地出版该小说而不必征得该小说著作权继承人的许 可,只要按法定标准的50%向其支付报酬,也不必署作者姓名。然而,对于尚未进入公有领域的作品,出版单位如果要以出版方式使用,必须依法征得著作权人的 许可。著作权许可使用合同中不可或缺的一项条款是许可使用的时间长短,这应符合法定许可的时间——3~8年。   互联网出版的蓬勃发展,将对信息网络传播权的保护推到了突出位置。这项权利是著作权人重要的人身权利之一,出版单位 不能擅自使用。例如,既使甲出版社已经获得著作权人的许可而以图书形式出版了某作品,如果著作权人在出版合同中没有明确说明也允许甲出版社把该书用于互联 网出版,甲出版社就不得将该书转换成数字化产品在互联网上传播。否则,甲出版社就侵犯了作者的信息网络传播权,须承担停止侵害、销除影响、赔偿损失、赔礼 道歉等民事责任。
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综合题请阅读分析下列短稿并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工(凡须改正错误或弥补缺漏的地方,请直接在稿面上作出修改)。(本题14分) 在我国,作者对自己已经发表的作品享有著作权,而图书出版者可按合同约定对自己所出版的作品(不包括超过保护期而已进入公有领域的作品)享有专有版权。如果出版合同对图书出版者享有的该项权利未明确约定具体内容,则图书出版者始终有权禁止任何人(但不包括作者本人)以各种方式使用该作品。图书出版者获得的这项权利是由作者授予的,所以出版者为此一般须向作者支付一定报酬。付酬的具体方式和标准,不得由双方自行在合同中确定,必须执行国家版权局提出的方式和标准。图书在出版合同有效期内脱销,若出版者决定重印,应该征得作者同意,井按合同的约定支付报酬;若作者要求重印而出版者拒绝,作者有权要求出版者承担侵权赔偿责任。判断图书脱销的标准,是作者寄给出版者的两份订单在三个月内未能得到履行。
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综合题问题六:2008 年年底结算版税时,甲、乙各应缴纳个人所得税多少元?
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综合题简答题:根据所给材料回答问题。(本题20分)   一作者在中国人民大学出版社出版一部小说,所得一次性稿酬3980元。问:出版社在实际支付时须代扣缴的个人所得税税额是多少?应该支付给作者多少元?
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综合题审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分) 图书的使用价值在于其载有的精神文化内容。所以,图书是一种纯粹的精神产品,与一般物质产品有本质上的区别,对质量有很高的要求。所以说,图书质量是出版社的生命线。 《图书质量管理规定》明确指出:图书质量包括内容、编校、印制三项,分为合格、不合格两个等级。各项均合格的图书,其质量属合格;其中一项不合格的图书,其质量不合格。 为了保证图书质量,出版社必须坚持选题论证制度。选题质量的优劣,直接影响图书质量,因此出版社需要召开选题论证会,对选题进行集体论证,在意见不一致的情况下,少数服从多数。 出版社还必须坚持责任编辑制度和编辑持证上岗制度。责任编辑一般由初审或复审者担任,每种图书必须且只能有一名责任编辑。担任责任编辑的人员,必须在两年内向出版行政主管部门履行责任编辑注册手续并持有责任编辑证书。 校对是出版流程中不可或缺的环节,出版社必须坚持责任校对制度和“三校一读”制度。出版社每出一种书,都要指定一名具有二级校对及以上职称的专职校对人员为责任校对。一般图书的专业校对应不少于三个校次,付印样的通读应由责任编辑负责。 图书书名页是图书的构成部件之一,具有重要信息价值。出版社必须严格按照国家的有关标准执行。图书书名页包括主书名页和附书名页。主书名页又包括扉页和版本记录页,扉页须载有书名、作者名和出版者名;版本记录页须载有图书在版编目数据和版本记录。 出版社还须设立专门的图书质量评审部门或人员。评审部门应由具有出版专业中级及以上职业资格的编辑人员和技术编辑人员组成,定期对本社新出版图书的质量进行认真审读、评议。 图书是为适应社会的文化需要而生产的,因此,图书质量的好坏要通过社会的检验才能得到及时、准确的评估。社会监督机制通常包括各级出版行政主管部门监督、出版行业协会监督、其他社会团体监督、读者监督和社会舆论监督等方面。 为使图书质量能够得到切实保障,国家还制订了相应的奖惩措施。对在图书质量检查中被认定为成绩突出的出版单位和个人,出版行政主管部门给予表扬或者奖励。对出版编校质量不合格图书的出版单位,由省级以上出版行政主管部门予以警告,可以根据情节并处3万元以上罚款。经检查属编校质量不合格的图书,出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回。一年内造成两种图书不合格或者连续两年造成图书不合格的直接责任者,由出版行政主管部门注销其出版专业技术人员职业资格。
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综合题请阅读分析下列短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题14分)   任何成年作者对自己创作的作品都依法享有著作权。著作权作为一种民事权力,产生于作品创作开始之日,且具有排他性和绝对性的特点,并在空间和时间上都没有任何限制。   著作权包括人身权和财产权。防止专有的著作权权利被滥用,为了兼顾社会公共利益,著作权法一般都对某些人身权和财产权的行使有所限制。在我国,限制的方式有“合理使用”和“法定许可”两种,它们的主要区别在于是否要征得著作权人许可。譬如,乙期刊摘编甲期刊上刊登的某篇作品,就是一种“合理使用”。如果著作权人或者甲期刊事先已经声明不许摘编该作品,乙期刊就不能摘编;如果该作品末附有禁止摘编的声明,乙期刊就可以摘编,但必须注明该作者的作品以及甲期刊的名称和期号,并先以基础稿酬的形式向作者和甲期刊编辑部支付报酬,再在期刊出版后的3个月内支付印数稿酬。再如,作者A在自己的某部论著中为了说明某一问题而适当引用作者B已经发表的作品,这便是“法定许可”的形式之一。就是说,A不必征得B的同意就能引用,但要说明所用引内容的作者是B,并具体标明作品名称,还要向B及时支付使用费,否则,就会侵犯B的著作权。出版社苦出版了存在侵权情况的作品,要承担直接侵权责任。
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综合题(2014年)简答题:根据所给材料回答问题
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综合题(2005年实务)请审读下列短文后回答问题(文中的数码是为便于答题而给句子编的顺序号,与短文内容无关)
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综合题审稿题: 审读短稿, 按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏
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综合题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工
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综合题问题四: 根据《图书质量管理规定》和《出版专业技术人员职业资格管理规定》,王剑应受什么处罚?
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综合题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工
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综合题问题四:以上行为中如有事后违反重大选题备案规定的行为,应该( )。   A.该期刊社停止出版发行有关期刊   B.该期刊社被罚款5万元   C.由出版行政部门责令该期刊社按照规定办理申报备案手续   D.由期刊社上级主管部门对主编给予行政处分   E.吊销该期刊社的出版许可证
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综合题为什么问题四中的某项或某几项说法是正确的?
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综合题问题二:   这些错误违反了出版社图书质量管理制度中的哪些制度?请将上小题中所列错误进行归类后分别说明。(如错误①、③违反了××××制度,错误②、⑤、⑥违反了××××制度。)   答:
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