单选题自然环境是人类生存、繁衍的物质基础，因此，保护和改善自然环境是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。 我们生活的自然环境是地球的表层，它由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这几个圈在太阳能的作用下进行着物质循环和能量流动，使人类(生物)得以生存和发展。 据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例同地壳中各种化学元素的含量比例十分相似，这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸入氧气，呼出二氧化碳；人喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系被破坏了，人体健康将会受到危害。 人类为了生存、发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”的时代，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，所以人对环境的影响还不大。 到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用、改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给1000万人食用。由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。 但是，严重的环境污染和生态破坏也随之出现在人类面前。大气严重污染；水资源空前短缺；森林惨遭毁灭，可耕地却在不断减少；大批物种濒临灭绝……人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。

单选题Whenisthegirl'sbirthday?[A]October1st.[B]October3rd.[C]September29th.

单选题_____ he tried, he was not successful. [A] For [B] But [C] Although

单选题"I would almost rather see you dead." Robert S. Cassatt, a leading banker of Philadelphia, shouted when his twenty-year-old eldest daughter announced that she wanted to become an artist. In the 19th century, playing at drawing or painting on dishes was all right for a young lady, but serious work in art was not. And when the young lady's family ranked among the best of Philadelphia's social families, such an idea could not even be considered. That was how Mary Cassatt, born in 1844, began her straggle as an artist. She did not tremble before her father's anger. Instead; she opposed him with courage and at last made him change his mind. Mary Cassatt gave up her social position and all thought of a husband and a family, which in those times was unthinkable for a young lady. In the end, after long years of hard work and perseverance, she became America's most important woman artist and the internationally recognized leading woman painter of the time.

单选题The policeman told the boys ______ in the street. [A] not to play [B] don't play [C] not play

单选题在这个世界上，有这样一个人，在你小的时候，总是喋喋不休地告诉你：“不能撒谎，撒谎的小孩儿会长出长鼻子，就像小木偶匹诺曹那样。”于是，你信了，不敢撒谎，不想长出丑陋的长鼻子。 可是，你后来渐渐发现，这个教你不要撒谎的人，原来最爱撒谎。 你最爱吃的东西，注定是她最不爱吃的东西。譬如吃鸡，她总说不爱吃鸡腿、鸡翅、鸡爪，而这些恰恰是你最爱吃的。于是，你一边心安理得地啃着鸡大腿、鸡翅、鸡爪，一边纳闷儿地想：多香多好吃啊，怎么会有人不爱吃呢?可是，有一天你透过厨房虚掩的门发现，她在啃你吃剩的鸡翅、鸡爪。 那天你在玩儿风车，满房间里跑来跑去，她正扶着门框不知在看什么。你碰到了敞开着的门，一下子就将她的手夹住了，只听见她“啊”的一声大叫。你吓得大哭。她用另一只手攥着被夹的手，过来告诉你：“没事的，我不疼。”她努力保持着有些难看的微笑，让你止住了哭。后来的几天里，你看到她的手肿得像个小馒头。 后来，你长大了，读初中，要住校。你舍不得离开她。她就说：“谢天谢地，你终于要住校了，我的耳根可以清净几天了。”你真以为她嫌你在家吵得慌，于是赌气头也不回地就去了学校，两个星期没回家。后来，你听邻居说，你不回家，她伤心得抹眼泪呢。 你读大学了，喜欢上班里的一个女生，经常给她买礼物，生活费常常花得精光。你写信回家，说要买书，她很快就汇来了钱，说：“只要是买书，我支持。我现在在村里的砖厂打工呢，活儿一点儿都不累。”你暑假回家，见她不在家，就去村外的砖厂找她。老远你就看见她了，她推着一辆装满土的独轮车，腰弯成了弓形。 你参加工作了，风风火火地忙事业，天南地北地跑业务，有时路过老家也不回家。她偶尔给你打电话，只是说：“没事没事，就是想听听你的声音。在外面好好儿干，家里挺好的，别挂念家里。”于是，你认为她真的挺好，家里一切都好，就放了心，一年没有回家。年底回家，去邻居家串门，邻居说：“你这孩子，可真狠心，你妈的腿摔骨折了，你都没有回家照顾一天。” 如今，你和她坐在一起时，每每看着她头上花白的头发，总想给她讲讲小木偶匹诺曹的故事，就像小时候她给你讲的那样。你语重心长地告诉她： “千万别再撒谎了，撒谎的人要长长鼻子。” 可是，现在你也学会了撒谎。你买了贵重的东西，总是把上面贴的标签撕掉，然后告诉她：“很便宜，商场大降价呢。”如此，她才不会生气。你在工作上遇到了挫折，受了很大的打击，但是你给她打电话时，总是用很高兴的语气说：“我工作挺好的，你就放心吧。” 你告诉自己，今后，也要学会做一个爱撒谎的人，为了她的微笑，为了这个世界上最爱撒谎的人——母亲。

单选题年后备课休闲之余，偶尔翻阅了易中天先生的一篇博文——《最该以人为本的，最不拿人当人》。文中谈及易先生对中国教育问题的一些看法。阅后颇有同感。易先生在剖析教育问题时提到：“脑子被搞坏的表现之一，是不但不会分析问题，甚至也不会提出问题，包括不会反问、批驳、质疑。”此外还谈及“不会辩论，是因为不会思考。不会思考，则是因为我们的学校，从来就不教这个。学校里教的，永远是绝对正确的标准答案，非此即彼的思维方式”。 没错。长久以来传统的教育思想和教育方式影响了我们几代人。就基础教育而言，学生总是满足于记忆和背诵知识、概念和定理，迷信传统与权威，在貌似快乐的表象下为应试而痛苦地学习。而我们的社会、家长和学校所关心的教育质量其实多数是指向孩子的成绩和分数。相信我们做家长的以自己的亲身经历都不会怀疑这样一个事实：孩子儿时的分数和成绩并不决定他们的未来。素质教育推行了那么多年，新的教育理念、教学方法、教学技术虽已融入到教学当中，但成效并不明显。 问题何在?核心在于我们缺乏完整的、科学的、具有可操作性的评价指标、评价体系、评价制度以及与之相配套的政策导向。同时还忽略了这些理论和制度如何为社会大众所认识、接受和认同。评价指标、方法和制度对教育教学、教育管理的影响是不言而喻的，它不仅决定着教育活动的发展方向，同时也决定了教育的主体内容和教育主体功能的实现。 长期以来我们的教育方针都提及学生的德智体美劳全面发展，这个提法本身并没有错，依此在中小学基础教学当中都有相应的课程设置和安排。问题是升学率的指标、教育主管部门评价指标与方式、政府管理教育的配套政策导向以及家长、社会普遍存在的功利思想迫使学校忽略或放弃了学生全面发展的初衷；放弃了因人而异、因材施教的教育原则；使素质教育成为口号或形同虚设；传授和记忆“知识”事实上已成为我们当今教育的主体内容和本质功能。 以上分析结合人的个体成长经历，我们并不难得出这样的结论：就学生个体而言，教育不应有统一的教育教学目标，重点在于开发和挖掘学生的兴趣、激发学生最大的潜能、寻找和确定最适合学生的发展方向。因材施教就是这个道理。教育的主体内容或本质功能，并非只是传授知识和解惑答疑，还应包括灵魂的塑造——价值观、价值标准的养成与确立以及综合能力的培养。从一定程度上说，教育对学生灵魂的塑造和能力的培养比知识的传授更重要。知识的“掌握”可以靠死记硬背和日积月累，但价值标准的建立、价值观的形成和能力的养成则需要一个潜移默化的长期过程。 现状如何改，怎样纠偏，我们拭目以待。

单选题We'll go to the library tomorrow if it ______ . A. isn't rain B. won't rain C. doesn't rain

单选题天气预报所指的气温是指在离地面1.5米高度的位置上所观测到的气温，以℃表示。 在日常工作生活中，环境温度升降1℃，人们似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气候变化1℃，不仅事关全球气候变暖，还跟经济盛衰、经商成败有关。 美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。 气温变化1℃，对世界农业生产的影响更是惊人!据估计，农业生产区气温每下降1℃，就会减少一周(7天)的生长季。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃，玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻在全球65%的地区损失9.56亿美元。 中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1℃对中国粮食作物的影响。气温变化1℃时，中国华南因全年的日平均气温基本上大于10℃，故积温变化为365℃，这可种植三茬儿作物，相当于每一茬儿作物有122℃的积温变化。据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降1℃，粮食产量均具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。 经济学家发现，酷夏可激发人们消费热。若夏季平均气温偏高1℃，则35℃以上的高温天数就会飙升，空调、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增长，商家无不拍手称快。 德国刑侦专家研究发现：每年3月犯罪率开始上升，到7至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每当气温升高1℃，犯罪率上升15%；气温达37℃，碰到红灯待停时间长，司机间争吵事件的数量比气温32℃时高出达30%以上。 混凝土浇筑工程，务必严格按照每天气温来安排，夏天不超过28℃，冬天不能低于零下5℃，否则，会出现工程质量问题，百年大计可能毁于一旦。 气温变化1℃还与人的死亡有关。如上海市在炎热日(34℃以上)，夜间气温每升高1℃，死亡增加8人；午后每升高1℃，死亡增加10人。广州市炎热日最高气温的时候，每升高1℃，死亡增加2.3人；炎热日最低气温每升高1℃，死亡增加1.5人。

单选题20世纪80年代以来，随着我国城市化和工业化速度的加快，农村剩余劳动力大规模向城市流动，然而由此带来的农村留守人口现象直到21世纪初才真正引起全社会的关注。 2008年，中国农业大学的一项调查显示：全国有8700万农村留守人口，其中包括2000万留守儿童、2000万留守老人和4700万留守妇女。留守妇女的人数占到了留守人口总数的一半。 从社会关怀的角度看，儿童和老人是天然的弱势群体，他们自然会得到社会更多的关注。然而 农村留守妇女大多处于青壮年，是家中的“顶梁柱” ，她们的压力与苦痛却往往被忽略了，她们得到的关注也远远不够。 2008年发布的一项课题成果从九个方面揭示了留守妇女群体存在的严重问题，有些数据触目惊心。比如，63.2%的留守妇女经常感到孤独，42.1%的留守妇女经常或有时哭泣，69.8%的留守妇女经常感到烦躁，50.6%的留守妇女经常感到焦虑，39%的留守妇女经常感到压抑。 当然，有些问题不调查我们也能想象得到，但这境到底意味着什么，外人可能很难体会。农村留守妇女身上很好地保留了中国女性勤俭持家、吃苦耐劳的传统美德，同时，她们又不是游离于现代生活之外的。通过电视、手机、网络等通讯工具，她们也越来越多地看到了新兴的生活方式，感受到社会的急剧变革。但她们又必须忍受相对封闭的生活环境，承担繁重的生产与家务劳动。 有一位留守妇女跟我说，她和丈夫结婚14年，在一起的时间加起来也不到一年。夫妻相伴、培育子女、情感抚慰是家庭的基本功能，但在留守人群中，家庭的基本功能长期缺失。大多数时候，在外务工的丈夫，受制于城市里繁重的体力劳动与微薄的经济收入，对妻子连最基本的关怀都心有余而力不足，更提不上其他方面的补偿了。 农村青壮年劳动力外出务工，是为了让生活越来越好。如果留守家中的妇女不堪重负，家庭难以支撑，不仅会让城市里的劳动力失去稳固的后方，还会直接影响下一代子女的健康成长。相比劳动力流动的初衷，这就得不偿失了。 对于基层政府来说，维护好正常的社会管理秩序，为留守妇女免除生产生活的后顾之忧，就是对她们最好的帮助。比如，完善农田水利设施以减轻她们的生产负担；在涉及拆迁等利益分配事务上，确保公平公正，避免加重她们的弱势心态等。 从全社会来看，我们一定要有正视这一问题的意识，通过制度安排逐步缓解困境。比如，为留守人口发放通讯补贴，为务工人员提供休假和探亲福利等。目前虽然还有很多困难，但从容易的事情做起，状况总是会慢慢改善的。

单选题—______is it from Beijing to Shanghai?—About 2,000 kilometers. [A] How long [B] How far [C] How soon

单选题——Must I stay here now? No, you ______ . ——You go home now. A. mustn't, may B. can't, can C. needn't, may

单选题Mrs. Smith bought that car as a birthday ______ for her daughter. [A] pleasure [B] party [C] present

单选题Whatdoweknowfromthecoversation?[A]ThewomanknowswhereLilyis.[B]ThemanwantstofindLily.[C]Lilyisinthenextroom.

单选题Nowadays ______people are out of work. [A] million of [B] millions of [C] million

单选题WhereshouldMissJenkinsworkin?[A]Aschool.[B]Ahospital.[C]Acompany.

单选题 请根据下面短文回答下列题： Safety Rules for Bike-Riding. 1. Never ride out into a street without stopping first. 2. Watch for stop signs. 3. Look behind before turning or changing lanes (车道) . 4. Always ride on the right. 5. Never follow another rider without applying the rules. Remember, your bicycle is a small compared with cars and trucks. It is not easily seen on crowded streets and will seldom attract attention on its own. At all times, do everything you can to make sure you are noticed.

单选题I had a bad cold last Monday, and so I ______in bed all day. [A] lay [B] lied [C] lie