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问答题给定材料 材料一:2011年4月7日,油价再次上调,进入8元时代。(具体材料略) 材料二:上涨第一天,项目主管对记者表示“一天油钱花800元”“单独出行尽量少开车”。(具体材料略) 材料三:召开节油节电会议,降低公务车油耗,减少办公用电。(具体材料略) 14. 油价上涨对社会有哪些影响? 铺垫:油价上涨,对社会各方面都有着较大的影响,具体体现在以下方面。 答案主体内容:从正反两个方面阐述油价上涨的积极意义和负面影响。 首先油价上涨对社会有一定的积极意义。 一是油价上涨造成私家车出行的成本增加,某些家庭为了减少这方面开支,换自行车或者公交车等方式出行;对于将要买车的家庭,会优先考虑节能型轿车。这样有利于保证道路和交通的顺畅,而且也减少了废弃物的排放,有利于建设低碳社会。 二是油价上涨使得产业结构发生变化。生产成本特别是运输成本增加,有些企业向着集约型发展,而有些企业只能倒闭或者破严。 三是这一现象可促使政府和研究机构更加迫切地寻找污染少的新型能源,比如风能、太阳能、水能等,以应对价格越来越高的成品油市场。 其次,油价上涨也给我们的生活带来了极大的负面影响。 一是对各种行业的负面影响尤为明显。各个行业都离不开交通运输,出行成本的增加使得某些企业破产倒闭,影响经济健康发展。 二是对整个社会来说,运输成本的上升造成许多行业的成本上升,导致物价上涨,老百姓生活水平下降,这也是CPI指数不断上升的主要原因之一。比如说蔬菜的价格居高不下,一部分原因就是运输成本增加了。 总结:再次明确观点。 所以油价上涨对社会的影响广而深,政府部门应该采取措施及时化解,妥善解决。 [解析] 该题为表达观点型之可辩证型,重点阐述其负面影响,解题时主要采用关键词联想法和大小法。 15. 油价上涨对社会影响比较大,如组织一次调研,你该怎么开展? 铺垫:简要对此项活动定性,并表达组织调研的态度。 油价上涨影响着社会各行各业,我们应该慎重地看待这一现象。所以我将仔细认真地组织此次调研,尽全力完成好这次任务,着重做好以下几项工作。 答案主体内容:按正常步骤进行调研。 首先我会对油价上涨的情况作一个大致了解,根据影响比较深远的几个方面,制订详细的调研表和调研计划,初步确定调研的时间、参与人员、范围、资金预算等因素,及时向领导汇报,请领导审批。 其次,调研计划一经领导审批,立刻召开会议,根据调研的项目明确人员的分工,分配工作任务,比如分行业进行具体的调研。重点调研运输行业和私家车主,通过对运输行业的业主进行访谈,查阅相关运输数据,分析油价上涨对企业的影响程度;在加油站利用车主加油的时间,询问其对油价上涨的看法。要求工作人员必须认真细致,按照计划的时间日程按时完成调研工作。在调研期间,遇到新问题、新情况应及时进行分析,加以核实后处理,如果实在无法解决,就要立刻向领导汇报,得到领导的意见和指示后谨慎处理。 总结:进一步落实。 最后根据调研的情况记录加以分析,找出解决办法,最终写出调研报告并上报领导。整个调研工作结束后,认真总结经验,吸取经验教训。 [解析] 此题为组织协调型之调研题型,重点是对调研对象、调研途径进行说明,使答案更丰满、更有深度。 16. 油价上涨,如何应对? 铺垫:油价上涨对各行各业都有所影响,具体应从如下几方面应对。 答案主体内容:从各个主体出发,阐述各自承担的责任及对策。 首先,政府首当其冲必须负起责任采取措施应对。 一是油价上涨使得本来就高的物价进一步上升,容易造成通货膨胀,不利于经济的健康发展和人民生活水平的提高,政府应该采取宏观调控的有力政策,调节各方物价,保证经济的稳定运行和CPI数值不再攀升。 二是政府应加强资源节约型和环境友好型社会的建设,进一步发展低碳经济,提高能源的利用率,同时调整产业结构,大力发展第三产业和高新技术产业,将粗放型产业逐步提升为集约型发展。 三是同科研部门联合,寻找新型能源,比如风能、水能、太阳能,并使之转化成一种产业,挖掘其经济效应,减少油价上涨带来的能源危机。 其次,从行业角度来说,应当加大节能减排的研发力度,特别是汽车行业,应更深入地研发节能型轿车,提高技术,改善产品结构,节约资源。由于运输成本的增加,为了生存和发展,企业应通过提高技术、调整结构或者兼并重组的方式,走新型工业、高新科学技术企业道路,进一步向集约型企业发展。 再次,从个人角度来说,可尽量减少私家车的使用,出行尽可能选择自行车或者公交车等。对于计划购车的家庭来说,可优先选择节能车型,降低耗油量。 总结:再次明确观点。 总之,油价上涨影响深远,小到个人家庭,大到经济社会,甚至影响到国家的稳定,所以我们要慎重地对待它,顺利通过油价上涨的考验。 [解析] 该题为对策型题目,重点阐述对策,注意对策的合理性及可实施性,解题时主要采用关键词联想法和大小法。 某村采用的是传统的作物种植法,而周围一些村子已经采用了先进的技术进行科学种植,并取得了很好的收成。27岁的张继鹏被任命为该村党支部书记后有意引进这一技术。另外,在村民和某公司因1000元发生争执并导致僵局的情况下,张继鹏自掏200元给村民平息了这个争执。 17. 部分村民不赞同在种植中引进新技术,张继鹏该怎么办? 铺垫:对该现象定性,并表明观点。 在农村开展创新工作,必然会遇到这样那样的问题,比如会遇到群众不理解甚至不支持的情况,如果强行在其土地上采用新技术种植,很可能激化矛盾,破坏干群关系,造成严重的后果。对此我觉得张继鹏应从以下几个方面来处理。 答案主体内容:分析村民不赞同的原因并根据不同情况采取相应的措施。 首先,张继鹏应该深入群众,委婉地了解这部分村民的意见,如果村民的意见合理,在该村确实不适合引进这种新的技术,比如该村的地理条件、土壤性质、水质等因素不符合种植要求,那张继鹏应该采纳这些村民的意见,取消新技术的引进或者只进行小范围的试点。 但如果村民反映的意见不合理,张继鹏则应该耐心地采取各种方式对这些村民进行宣传和引导。新的事物产生和发展的道路都是曲折的,一个新技术被接受同样也要经历一个循序渐进的过程。因此可以向村民解释,科学技术是第一生产力,推广先进的科学技术可以帮助村民增产创收,提高农民的生活水平。如果部分村民还是不能接受,新技术可以先在部分拥护新技术的农民的土地上推行,搞试验田,以点带面,逐步推广开来。同时,做好保险和经济补贴等保障工作,解除村民的后顾之忧。 再次,对于不赞成的部分农民,一是要耐心劝导,加大宣传力度;二是要帮助其学习,提高当地村民的素质,让他们容易接受新的事物。在理论和实践的双重影响下,这部分群众的思想自然会转变过来。 总结:综述处理态度。 总之,在基层推广新技术,改革创新,要注意方式方法,切不可独断专行,避免引发不必要的矛盾,而且要多下基层实践考察,倾听群众的心声,条件成熟后再进行推广。 [解析] 此题为人际关系之与群众之间的矛盾题型,要找出矛盾点在哪里,详细论述应采取的措施,并分情况论述。解答时可采取关键词联想法和换位思考法。 18. 有人说张继鹏自己掏200元是傻,你觉得呢? 铺垫:表明立场。 对于张继鹏的行为,我觉得有一定的道理,但也有欠妥之处,此事应该一分为二来看待。 答案主体内容:阐述该行为的合理性及不合理性。 首先,张继鹏作为一名村官,急百姓之所急,忧百姓之所忧,为了化解矛盾,宁可牺牲自己的利益,掏自己腰包成别人之事,实属品德高尚,这种做法不但化解了矛盾,避免了事态的进一步扩大,而且给村民留下了良好的印象,有利于日后工作的开展。 但是(考生在答题时,遇到诸如“但是”此类转折词时,必须加重音量和语调,并适当停顿,以示下面内容的重要性),我认为张继鹏的行为方式也存在不妥之处。面对村民与公司的纠纷,应该依据有关法律法规及灵活的协调能力去解决,自掏腰包解决纠纷实属无奈之举,虽然在表面上解决了争执,但深层次的矛盾并没有解决,群众的合法权益没有得到真正的维护。 总结:综述处理对策。 因此,我认为张继鹏面对这种情况应当站在一个公平公正的角度,运用法律法手段或通过平等协商的方式来解决这件事情。这样才能既维护农民的合法权益,又能维护法律的严肃性和政府的威信,真正化解矛盾。 [解析] 此题为可辩证评论型,阐述题中行为的合理性及不合理性,答题的重心应放在不合理性上,在结尾处提出简要的应对措施。解答时采取关键词联想法。 19. 由于周边地区都开始使用新技术种植,随后更出现了压价的状况。作为书记,张继鹏该怎么做? 铺垫:表明立场。 张继鹏作为书记,面对这种情况应该由内而外、由上至下采取如下措施。 答案主体内容:阐述具体措施。 首先,召开紧急会议,布置任务,安排人员稳定群众情绪。出售农作物是农民的主要收入,一旦出现压价的情况,必然会损害农民的利益。因此,要及时缓和群众情绪,群策群力,想方设法解决这个问题,防止由于价格问题激化人民内部矛盾,造成群体事件。同时充分发挥主观能动性,安排人员努力拓展销售渠道,主动出击寻找供销商,拓展周边市场,降低农民的损失。 其次,将此次压价的详细情况和可能造成的后果及应该采取的措施写成书面报告,亲自送至镇街主要领导,希望上级领导能出面协调此事,防止因恶性竞争而损害农民的合法权益。同时主动和周边地区的村干部联系沟通,希望互相之间能形成利益共同体,不要互相压制价格,最终肥水流了外人田。 再次,借此时机,宣传引进新技术的重要性,鼓励村民积极引进新技术,加强农产品的深加工。一方面要及时改进种植的新技术或者培育新型品种,并在产销环节中进行成本控制,在今后的竞争中获得主动地位;另一方面要加强农产品的深加工,提高农产品的附加值。 总结:综述处理态度及对策,吸取教训。 总之,这次的压价事件教训是深刻的,代价是沉重的。张继鹏在今后的工作中,应当未雨绸缪,建立反馈及时的市场信息获取平台。市场是动态变化的,要及时掌握产品的未来销售走势,多和种植户们一起讨论分析,并且与周边各镇村密切合作,共同发展,实现共赢。 [解析] 此题为突发事件与人际关系的复合题型,既要处理突然事件,又要处理好和村民之间的关系,要重点阐述“怎么做”,并要回答得具体深入。 20. 张继鹏的家在城市,父母也年老,需要他在身边,但是他又热爱这份工作。作为他的朋友,你准备怎么述说他父母的情况? 铺垫:表明立场。 作为张鹏的朋友,对他面对这样两难的处境我会给予他积极的劝慰和建议。 答案主体内容:阐述如何劝慰。 首先,孝敬父母是中华民族的传统美德,俗话说,百善孝为先。父母年老,作为儿子应该在其身边悉心照顾,父母要他回到他们身边是人之常情,作为儿女我们应该理解他们,尽量满足他们的要求。如有可能,可以考虑调换工作,只要有那份热心,到哪里都可以发挥光和热,比如到城市的街道、社区、居委会等基层单位同样可以继续为群众服务,这样既可以照顾父母,也不妨碍全身心地投入到工作中。 其次,当个人孝道和社会责任冲突的时候,我们应该敢于牺牲个人,以人民群众的利益为重,“先天下忧而忧,后天下之乐而乐”,这是我国自古以来,无数知识分子、仁人义士的选择。古有大禹治水,三过家门而不入,今有沈浩常住乡村不归家,这些活生生的例子告诉我们,当一个人为多数人所信任的时候,他已经不再属于自己,他已经是“公共财产”,属于人民了。因此我支持他选择自己所热爱的事业,并可以帮助他说服他的父母搬过来和他一起住,这样既可以互相照顾,又不耽误事业和工作。 总结:再次表明决心和态度。 总之,人的价值在于对社会的奉献和社会对你的认可。工作是实现人生价值的重要平台,特别是自己热爱的工作岗位,通过你热爱的工作你不仅可以实现奉献社会的人生价值,还可以实现自己的人生理想,一展自己的抱负。作为一名党员,我党的宗旨就是全心全意为人民服务,在基层的工作,是贴近群众、履行党的宗旨、践行自己政治理想的有效途径。 [解析] 此题为人际关系型,要站在朋友的角度帮助解决两难的处境,在答题时需针对不同的情况,分析原因,采取不同的措施。可采取关键词联想法。 李明辞去乡村教师职务,在外打工,一直坚持学习终于成功考上某高校的研究生,毕业后成为一名公务员。最后他放弃公务员这一令人羡慕的岗位去考博,毕业后留校做大学教育工作。 21. 李明平凡的人生中有什么不平凡的地方? 铺垫:表明立场。 我觉得李明虽然平凡,却在以下方面有着不平凡的地方。 答案主体内容:分点阐述人物的不平凡之处。 首先,我认为李明可贵之处在于坚持。滴水穿石,绳锯木断。只要有恒心,你能做到一切事情,只要肯坚持,你就能成功。他不安于现状,坚持不懈,不断拼搏进取。 其次,李明能审时度势,不好高骛远,而是根据自身的特点和能力,制订适合自己的短期目标和长期目标,并根据环境变化不断进行调整,最终找到适合自己的工作。 再次,李明懂得有舍才有得的深刻道理,即生命的艺术就是平衡的艺术,要装进一杯清泉,你就必须倒掉已有的陈水。换一个角度来看,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉。李明有胆识,判断力强,敢于放弃,最终获得了成功。 总结:再次明确观点。 总之,不平凡源自平凡。每一件事情看似平凡,但是把它们联系起来就不再平凡。 本题应该抓住几个要点,比如“坚持”“调整目标”“取舍”,然后再对这些要点进一步展开。 22. 李明有了稳定的教师工作又辞掉,然后考研,考上公务员又辞掉去考博,最后留校教学。有人说很傻,你怎么看待? 铺垫:表明立场。 我觉得李明的做法并不傻,原因如下。 答案主体内容:给出支持论点的理由。 首先,我认为这是李明的个人选择,应该尊重他的选择,看他为何作出这个选择,而不是单纯地说他傻。 其次,李明根据自身的特点,不断给自己定位,制订一个又一个目标,付出一次又一次的努力,达到一个又一个巅峰。如果李明放不下山脚的怡人风景,便无法攀登顶峰,获得更开阔的视野。 再次,人生本来就是一个不断探索的过程,在不同的阶段会有不同的想法,适合自己的才是最好的,工作也如此。只有找到适合自己的工作,才能发挥自己的所长,实现自身价值。 总结:再次明确观点。 总之,我认为李明的职业发展决策是正确的,他不甘心安于现状,碌碌无为,而是不断地拼搏进取,这种精神是难能可贵的,值得我们学习。 [解析] 该题与第一题在考查要点上有重复,因而答案也会有所重复,可以另外寻找一些新的要点,或者同一个要点换一种说法进行解释。 23. 李明二次考研失败,还想继续考,但已经大龄了,你若是她女朋友,你怎么劝他? 铺垫:表明立场。 如果我是他女朋友,我会在支持和理解他的基础上,帮助他权衡利弊,理性地规劝。 答案主体内容:分情况剖析应对措施。 首先,李明的考研是为了提升自身的实力,为今后的发展打下扎实的基础,是一种不断进取、坚持不懈的精神,对此我会理解,并表示肯定和支持。 其次,我认为做任何事情必须考虑客观条件,要根据环境因素的变化作出不同的判断和选择。李明考研的目标是正确的,但是由于年龄原因,在对他进行鼓励的同时,更应该耐心分析事情的利弊,委婉地劝其应作好两手准备,在准备考研的同时,也要面对现实生活,尽心工作谋生存。 再次,假如在我的劝说下,他还是一意孤行,钻进死胡同出不来,我还会请他的亲人和朋友帮助劝说,也许别人的意见他更能听得进去。 总结:表明态度和决心。 总之,不管他最后的决定是什么,我都会对他表示全力支持,并尽自己所能积极配合,尽力帮助他实现自己的目标。 [解析] 该题同样要抓住要点,也就是理解和支持,找到劝说的依据,如年龄大的问题、现实的因素等。 24. 结合李明的经历材料,谈谈你对“爱拼才会赢”的理解。 铺垫:解释这句话并表明自己的观点。 “爱拼才会赢”是一首闽南语歌曲的名字,这句话告诉我们,只有敢于拼搏才能收获成功,同时这句话也是我们人生道路上的一盏指路明灯。 答案主体内容:辩证分析这句话。 首先,当今社会是一个竞争的社会,有竞争才有压力,有压力才有动力,不断拼搏才能让我们实现自身价值。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,李明的经历告诉我们,如果没有一股拼搏向前的精神,没有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,他就不可能走出村庄,不可能考上大学,不可能找到现在的工作,不可能收获一次又一次的成功。比如我们这次考公务员也是一样,如果没有平时的辛勤付出,今天这个宝贵的面试机会难道会从天而降吗? 其次,“爱拼”并不是有勇无谋地拼,而是在了解环境、了解自身的基础上拼,所以,我们不仅要爱拼,还要会拼。古代著名诗人苏轼曾经说过:“博观而约取,厚积而薄发。”李明在明确自身的特点后,制订合理的目标,然后朝着这个目标不断充实自己,发挥拼搏的精神,最终取得了一次又一次的成功。 总结:综述自己的观点。 总之,“爱拼才会赢”这首歌虽然已经传唱了许多年,但是其中勇于拼搏、奋勇向上的理念却永远不会过时,会永远激励着我们一代又一代的年轻人。 [解析] 本题的考点是为什么要拼搏,如何拼搏。可以结合名人的事例、自己的亲身经历和体会,加上李明的真实例子,进一步进行完整地阐述。
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问答题“马路市场”问题你怎么看,怎么解决?
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问答题房产火热,谈谈对上海的影响?
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问答题举办全民健身长跑活动,地点在城市主干道,你怎么组织落实?
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问答题县教育局准备针对此次幼儿教育政策开展宣讲活动。领导让你做此次宣讲活动的负责人,你重点宣讲哪些内容?
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问答题参加遴选的想法?目的?你那些优势和不足?
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问答题古语云:“差之毫厘,谬以千里。”请结合你的理解和自身经历,谈谈你的理解。
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问答题某地城管发言人面对媒体的再三质疑,委屈地表示:“我们强制管理,说我们暴力执法!采取眼神、体验等执法形式,又说我们做秀!做也不是,不做也不是,到底要我们怎么做?大家有什么好建议,我们奖励一万元!”你如何看待城管的委屈?对此你有什么好的对策?
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问答题“行孝是有限的,孝心是无限的”,结合自身的经历,谈谈你对这句话的理解。
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问答题领导派你到对口单位学习,你发现对口单位财务制度有问题,向该单位人员提出意见,但该单位人员嫌你多管闲事,你如何处理?
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问答题留守儿童问题凸显,很多有心理问题,如果你是妇联部门的一个工作人员,请针对上述情况策划活动,举出三个主题。又问:以其中的一个主题为例,叙述实施中应注意的重点。
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问答题你的两个朋友闹矛盾且已非常严重,你怎么办?
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问答题【背景材料】 某市统计局工作人员小王,现在要带一个新手调查员杨姐辅助他去住户家里收记账本。 场景:一天中午,小王和杨姐来到老张家,进行人户调查时的交谈内容如下: 杨姐:老张您好,我们是来收记账簿的。 老张:你们来得太突然了,怎么不早说呢?我还没有整理呢,我这也正要出门呢,来不及跟你详说记账的事情,而且这几天的账都还没记呢。 杨姐:那您先记,我们等您一会儿,您能记多少就记多少。 老张:那我还要做饭呢。 杨姐:要不您现在随便给我们说说吧。 老张:那也行啊,我一边说,你一边帮我写上吧。 杨姐:好的。 老张:前几天我儿子刚买的电脑,我不记得具体多少钱了,我大概给你说个数吧? 杨姐:也行呀,您大概估摸是多少就是多少吧。 老张:这一个月的详细开支我也记不清楚了,只有一部分的开支记录了,我给你简单说说。 杨姐:好的,您说吧,我们这给您记录。 问题:在杨姐和老张的对话中,你发现杨姐在工作中存在哪些问题,请指出来。
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问答题在单位,你做的工作很多,但不受领导重视,而另一位同事做得很少,却很受领导重视,对此,你怎么解决?
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问答题你是某商场的负责人,商场开展促销活动,引来大量群众抢购,结果导致很多人被踩伤,你如何处理?
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问答题问题:你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?
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问答题习近平总书记说:“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”对于其中的“信念坚定和敢于担当”,你怎么理解?假如你被录用为基层公务员,你将怎样成为一名信念坚定和敢于担当的群众信任的好干部?
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问答题你的同事小王经常说三道四说别的同事坏话,导致别的同事因为他的原因,不来你的办公室,而忽略你你怎办?
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