辨析题（判断分析）智力水平高的人创造力也高。
辨析题（判断分析）稷下学宫与之前的官学和同时代的私学相比都显得独具特色。
辨析题（判断分析）【200-46】人是教育的产物。
辨析题（判断分析）书院是学术研究之所。
辨析题（判断分析）【2015-46】教育受制于社会，因此，教育的目的、内容、方法取决于社会的现实要求。
辨析题（判断分析）自然主义教育思潮主要是指卢梭的自然教育思想。
辨析题（判断分析）杜威的“从做中学”将个人直接经验与人类间接经验对立起来。
辨析题（判断分析）场独立型认知风格优于场依存型认知风格。
辨析题（判断分析）【2008-48】皮亚杰和维果茨基的知识建构观无明显差异。
辨析题（判断分析）19世纪，英国的学校教育制度属于单轨制。
辨析题（判断分析）教育要求促进学生的全面发展，而不是学生的个性发展。因此，促进学生的全面发展与个性发展是相对立的。
辨析题（判断分析）科学技术必然引发教育的变革。
辨析题（判断分析）【2009-47】学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上
辨析题（判断分析）1872年幼童留美很成功，为中国培养了西式人才。
辨析题（判断分析）教学评价就是课程评价。
辨析题（判断分析）【2016-48】合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。
辨析题（判断分析）编码组织策略属于元认知策略。
辨析题（判断分析）【2010-46】教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
辨析题（判断分析）认知是一种具有自我意识和自我控制的能力，具有感觉、情感、意志等机能的主体。
辨析题（判断分析）支架式教学是指以互动合作为教学活动取向，以学习小组为基本组织形式，来共同达成教学目标。