单选题在“海因兹偷药”的道德两难问题上，某儿童认为不管妻子过去对他好不好，这个丈夫都去偷药了，大家都夸他是个好丈夫。根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德水平的特点是（）。
单选题可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是( )。
单选题下列选项中不属于教学评价原则的是( )。
单选题【2018-36】有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习
单选题在我国被称为“人民教育家”的是( )。【2017年－华中师大】
单选题一般情况下，问卷的长度应控制到( )的回答时间。
单选题儿童的道德价值来自对自己需要的满足，以个人主义的观点、按满足快乐的原则来考虑道德问题
单选题下列哪一项不是义务教育的特性
单选题教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是
单选题在美国，积极肯定综合中学在学校教育中的地位，而且提出“人人的中等教育”的教育法案是
单选题初级学院运动实质上是对美国( )阶段教育改革的设想。
单选题建构主义学习观认为，学习具有主动建构性、社会互动性与( )。
单选题【2015-29】19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统
单选题按照教育活动的存在范围，教育可分为
单选题勤工俭学运动主要是由哪国留学生发起的?( )
单选题【2017-28】夸美纽斯提出直观性教学，其依据是( )。
单选题古希腊苏格拉底的“助产婆法”是( )
单选题把造就“完全人格”即发展个性和群性作为其民主教育思想的核心的教育家是( )
单选题东汉儒家学者、经学大师郑玄为“成均”作注：“均，调也。乐师主调其音。”“成均之法者，其遗礼可法者
单选题在智力三元论中，表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的智力称为( )