单选题【2014-45】在教育定性研究中，归纳法可分为( )。
单选题在古希腊、罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是
单选题提出“教育万能论”的法国教育家是
单选题将电话号码8585885编成“帮我帮我帮帮我”以帮助记忆，这种方法可称之为（）。
单选题【2015-25】将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂
单选题在全球化背景下，我国教育变革应努力的方向不包括
单选题在中世纪早期，文化教育几乎全部为( )所垄断，其所创办的学校是唯一的教育机关。
单选题近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的( )。
单选题9.【2019-43】为全面研究课堂小组讨论情况，某研究者拟进行课堂观察，最适宜的观察记录法是( )
单选题对人的发展起主导作用的因素是( )。【2016年－湖北师大】
单选题【2010-17】韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指( )。
单选题认为“了解每门学科的基本概念和基本原理，有助于学习迁移的发生”的是
单选题行为主义是最早的学习理论，它为学校的教学做出的主要贡献是( )
单选题在文献综述的各部分中，主要阐明研究重点、方法、思路与发展的方向的是
单选题京师同文馆最早开设是( )。
单选题(2010年教育学统考)国子学始立于( )。
单选题从60年代以来，罗杰斯把他的理论推广到教育和教学领域，出版了( )一书
单选题某研究者想研究幼儿的行为可能原因，按照计划定期对幼儿进行观察，这种观察属于( )
单选题16.【2017-43】研究者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异，应采用的检验类型是( )
单选题埃里克森认为，从出生到18岁，人格发展的阶段的数量是( )。