选择题对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理：在教学方法上，应多采用直观教具
选择题马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( )。
选择题王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹
选择题教师知识结构的核心是教师的( )。
选择题小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生
选择题美育是审美教育的简称。它本质上是一种( )。
选择题中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论
选择题教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )。
选择题《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是( )。
选择题塑造人的审美心理结构的最佳途径是( )。
选择题与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有( )。
选择题我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”
选择题美育的( )能使教育达到“寓教于乐”的效果。
选择题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中
选择题班级人际关系形成和发展的手段是( )。
选择题在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证认识学生的德育原则是( )。
选择题班主任工作的中心环节是( )。
选择题在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中
选择题传统教育派教育思想的主要特点是( )。
选择题陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气