辨析题（判断分析）耶稣会的教育活动有许多与众不同的地方，取得很大成功，是教育史上一个不小的进步。
辨析题（判断分析）概念转变是指认知冲突的引发和解决过程。
辨析题（判断分析）“前景教育”是苏霍姆林斯基提出的一个集体教育原则。
辨析题（判断分析）西周时期教育的重要特征之一是“学在四夷”。
辨析题（判断分析）柏拉图在学校教育制度方面构建了古代西方第一个完整的学校教育制度体系。
辨析题（判断分析）双轨制是区分资本主义和社会主义学制的标准。
辨析题（判断分析）课程论解决的主要是怎样编教材的问题。
辨析题（判断分析）人的发展不平衡性决定教育活动必须根据个人身心发展最佳期进行。
辨析题（判断分析）教学的过程就是促进学生社会化的过程。
辨析题（判断分析）在黄炎培看来，职业教育的目的是为个人谋生之准备。
辨析题（判断分析）学校教育在人的身心发展中起主导作用。
辨析题（判断分析）城市学校是一所学校的名称。
辨析题（判断分析）蔡元培提出“五育并举”，说明五育是平分秋色的。
辨析题（判断分析）教学模式就是教学组织形式。
辨析题（判断分析）斯巴达和雅典的教育起源于同一个地方，没有本质的区别。
辨析题（判断分析）杜威的教育无目的说是指教育没有目的。
辨析题（判断分析）创造性思维是天生的，后天无法培养创造性思维。
辨析题（判断分析）唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、玄学、儒学、佛学和广文馆。
辨析题（判断分析）我国教育管理的历史很长，早在唐代以前就建立起了较为完备的行政管理体制。
辨析题（判断分析）问题解决的过程就是提取记忆系统中知识的过程。