最早设立于中国本土的教会学校是( )
书院作为一种教育组织，与传统的官学没有什么区别。
20世纪70年代兴起，在当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮是( )。
无关变量就是对研究结果没有影响的变量。
资料的整理分析的首要工作是对资料进行( )。
批判教育学是在对( )的批评中发展而来的。
王充所提倡的教育内容是( )。
有关城市学校论述错误的是( )。
( )时期，科举考试实行殿试。
我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是( )。
被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教师的教师”的教育家是( )
用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析下面材料。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡，秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者，邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人，不使学。予闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前人之闻。又七年，还自扬州，复归舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
“学在官府”是( )教育制度的主要特征。
下列观点中，不属于杜威关于教育论述的是( )。
人的全面发展的各个组成部分之间的关系。
我国古人有“举一反三”和“触类旁通”之说。从心理学上讲，这种学习迁移属于( )。
本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。
( )的《知识论》被称为“文艺复兴时期最彻底的教育书籍”。
在写作和汇报研究成果的时候，有一些人对你施加压力，让你公布某些结果，而你所收集的数据不能得出这些结果，这涉及教育研究的( )
与应用研究不同，基础研究( )