单选题用归纳法得出研究结论的方法可追溯到( )
单选题苏霍姆林斯基在任帕夫雷什中学校长时为了方便进行教育观察研究，他每天白天亲自上课、听课并与老师交谈
单选题在法国的中学课程改革的过程中
单选题将教学方法总结为“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣”的是
单选题【2008-13】在中国教育史上
单选题明确提出教育目的是为“完满的生活”做准备的是( )
单选题“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”思想出自
单选题工读主义者分为四派，其中胡适代表的是( )
单选题20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立、教育脱离宗教而独立之外
单选题( )又称问题表格法，指以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。
单选题强调“扩大高等教育人学途径，加快培养各种专门人才”，“调整高等教育课程内容和结构”
单选题在稷下学宫为祭酒，被称为“最为老师”的是( )。
单选题西欧中世纪大学所设学科一般为( )。
单选题规定联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地
单选题建构主义学习观认为，学习具有主动建构性、社会互动性与( )。
单选题主要目的是促进道德判断的总的阶段向前发展的德育模式是( )
单选题【2017-3】以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理念的是( )。
单选题《师说》的作者是唐代著名的思想家、文学家、教育家( )。
单选题强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛的影响的教育思潮是
单选题在幼年失去了双手的人，通过练习可以用脚写字画画，甚至比正常人用手写得好画得好。最能解释这一现象的是