单选题邓小平理论的活的灵魂，邓小平理论的精髓是( )
单选题我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素是( )
单选题 拉尼娜是西班牙语“小女孩，圣女”的意思，同时指厄尔尼诺现象的反相
单选题中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质是( )
单选题 保障农民集体经济组织成员权利，积极发展农民股份合作
单选题 中国社会主义政治文明的重要制度载体是
单选题 2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》
单选题王夫之认为：“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也。行焉，可以得知之效；知焉，未可得行之效也。”他的这一观点是( )
单选题垄断资本的实质在于获取( )
单选题帝国主义和封建主义相互勾结，中国革命最主要打击这两个敌人，就是对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命，而最主要的任务是( )
单选题中华民族精神的核心是( )
单选题邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界，总结历史又正视现实、放眼未来，把马克思主义基本原理同中国的国情和时代特征结合起来，在研究新情况、解决新问题的过程中形成发展起来的。邓小平理论的活的灵魂和精髓是
单选题决定商品二因素的是( )
单选题 实践是理论的来源，从新民主主义革命理论的形成来看，中国革命道路的理论直接来源于
单选题 民主主义革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。旧民主主义革命是由资产阶级领导的
单选题黑格尔指出世界是“绝对精神”的派生物；朱熹主张“理在事先”；柏拉图认为现实世界是“理念世界”的“摹本”。他们的共同之处在于( )
单选题一位纳粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长。每当有新教师来校报到，他都会交给新教师一封信，信上写着：“亲爱的老师，我是集中营的生还者。我亲眼看到人类所不应当见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的人们枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么?我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。”这封信给我们的启示是
单选题 一棵树，对于不同的主体有着不同的价值。对林业者有着林业价值，对环保者有着生态价值
单选题俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明( )
单选题中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的政策是( )