阅读理解眼が意味ある形を見よう と する（ 1 ） 、 無意味な形にまで意味を与える例をこれまで見（ 2 ） 。
と ころが、 目 はまったく 存在しないものを「見る」 力があるのだ。 と いっても超自 然な能力のこと ではなく 、だれの眼（ 3 ） 備わっている力なのである。
1 図を見てみよう 。
二つの図と も、 中央にははっきり と した輪郭を持つ三角形が見える（ 4 ） だ。 と ころが、 眼を近づけ見てみると 三角形の輪郭などまったく 描かれていないこと がわかる。 客観的に存在しない輪郭を、【ア】 眼が主観的に見てしまっているのである。（ 5 ） 、 このよう にして見える輪郭を、 心理学では、【イ 】「主観的輪郭」と 呼ぶ。
再び 1 図を見てみよう 。
上図では、 主観的輪郭が描く 三角形が背景の白（ 6 ） いっそう 白く 見え、 下図ではいっそう 黒く 見える。実際に描かれている図形より も、 主観的輪郭が描く 図形の方が、（ 7 ） 。 そして、 後者は前者の上にかぶさっているよう にも見える。
主観的輪郭が描く 図形は、 三角形など直線的なもの（ 8 ） 、【ウ】 2 図のよう に曲線が形づく る図形である場合もある。 このよう な時にも、 1 図に見た主観的輪郭の特徴は共通である。
なぜ客観的には存在しない主観的輪郭が見えるのか。 イ タリ アの心理学者カニッツァーによれば、 その理由はおおむね次ぎのよう に説明される。
眼は、 いつも意味のあるより 卖純な形を求めている。 もし眼前に複雑で意味を（ 9 ） ものが見えていると き、 眼は不安定になる。 だが、 それがある形によって隠されているために無意味になっているのであれば、その隠しているものの形を見定めること （ 10 ）、 眼は安定するのである。 その形が主観的輪郭が描く 形なのである。
この説明は（ 11 ） 。 主観的輪郭が描く 図形が他を圧して（ 12 ） 見えるのは、 主観を補強して、【エ】この描かれていない形を確かなものと してみよう と するためである。 背景と なる図形にかぶさって見えるのは、【オ】 そのこと が成立条件なのだから当然のこと である。
（ 1 ） ～（ 12 ） に入れるのにもっと も適切なものはどれか。
阅读理解[四]
夏は太陽の季節だが、秋は月の季節である
阅读理解［一］
環境破壊や戦争と いった大きな問題は、 日 々の暮らしの中で多く の現代人が感じる生きづらさと 根っこの部分でつながっていると 僕は思っている
阅读理解[四]
新人類なる名称がある
阅读理解[二]
一人の人が一生のうちに、何人の先生にものを教えてもらうだろう
阅读理解[一]
人はよく若い時の失敗を口にする
阅读理解［二］
生き がいと いう 言葉は 、 日本語だけにある よ う だ
阅读理解[一]
この夏、わたしは5日間にわたってある小学校で「金利計算」「保険」などの授業をし、生徒の保護者にも、お小遣いのアンケートをお願いした
阅读理解学校の国語教育が、変わり始めている
阅读理解文字の発生は 、 大き な変化を社会にも たら し た
阅读理解［二］
ク ニ子先生に教わったのは、 たった一年間だが、 一年生になって間もなく 、 ぼく が先生をだましてしまったこと がわすれられない
阅读理解［二］
テレビのネットワーク (注） が全国に同じ画像を送り 、 歌や座談会、 講演、 ニュースなどを流すから、 北海道の人も九州の人も、 同じニュース、 ファッショ ンに興奮し、 ため息をつく
阅读理解[三]
こういうことを書くのは、本当にひどく気がひけることである
阅读理解[四]
「地球は汚れているといわれるが、万一地球に住めなくなったら、どこかほかの天体へ移住すればよいだろう」という人がある
阅读理解
1~12题为完形填空，13~18题为阅读理解，19~20题为给单词注假名。
阅读理解たぶん多く の人が、 まだ小さい子ども（ 1 ） と きには、 たと えば庭の隅で蟻の行列をいつまでも見つづけたり 、 雤戸の隙間（ 2 ） さし込む光の帯の中に舞う 小さな埃の複雑な動きから目 を離せなかったり したこと がある（ 3 ）
阅读理解[四]
日常会話の中では、「それは常識よ」と言って片づけてしまうことがよくある
阅读理解[二]
幸福も不幸も、常に、いっそう幸福な状態といっそう不幸な状態との中間にある
阅读理解ちょっと古い話になるけれど、このあいだ東京にけっこうたくさん雪が降って、（1）街が真っ白になってしまった
阅读理解［三］
「う つく しい」 と いう 言葉が、 上代においては親しい人への愛情や、 小さいもの、 可憐なものに対する愛情を表す言葉であり 、 しかもそれが、 やがて時と と もに美的性質一般を意味するものに昇格していったと いう 事実は、 日 本人の美意識が、 主と して自 分より も小きいもの、 弱いもの、 保護してやらなければならないよう なものに向けられていたこと を物語っている