单选题某研究者想要对“作者本人的实践”进行研究，应该查找的文献是( )
单选题【2007-8】按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类
单选题影响小学生性格发展的最直接因素是( )
单选题最具有动机价值的归因模式是( )
单选题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
单选题抗大学风中最重要的一点是( )。
单选题最早把“教”与“育”联系起来的人是( )。
单选题民国成立初期，孙中山就职临时政府大总统宣布成立教育部是在( )年。
单选题【2009-18】下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施是( )。
单选题南京国民政府为加强思想控制，实行了严格的教科书审查制度，并于1932年设立了( )
单选题对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（）。
单选题古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是( )。
单选题【2009-19】在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。
单选题某研究者需要收集近年来国家教育事业发展的数据，最可靠的信息来源是（）。
单选题在测量大学生心理素质的过程中，需以“学号”来区别大学生。学号属于
单选题在某次考试中，某试题的方差极小，表明该试题存在的问题是( )
单选题教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
单选题教师提高教学质量的关键是( )。
单选题测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西，是指( )。
单选题学习单词collect有助于学习collective，这里所产生的迁移是( )